40
Решение задач
Учебник: часть 1, урок 39, с. 82–83
ЦельРешаем задачи о деньгах и поездках, записывая выражения.
Новые слова
банковская карта · plastik kartaтысяч сумов · ming so‘mтратить · sarflamoqпоездка туда и обратно · borib-kelish
Объяснение
В задачах о деньгах следим за словами «было», «получили», «потратили»: получили — значит, прибавляем, потратили — вычитаем. Например, на карте было 48 тысяч сумов, поступило 15 тысяч и потратили 36 тысяч: (48 + 15) − 36 = 27 тысяч сумов. Для поездки туда и обратно считаем стоимость проезда дважды.
Примеры
(48 + 15) − 36 = 63 − 36 = 27 тысяч сумов осталось.
Если одна поездка стоит n сумов, то поездка туда и обратно стоит n + n сумов.
Работа в классе
«Маленький банк»: бумажные игровые карточки с деньгами. Дети «покупают» вещи в «магазине», вычисляют, сколько денег осталось на карте, и записывают в тетради.
Упражнения
1
На карте было 48 тысяч сумов. Поступило ещё 15 тысяч, и потратили 36 тысяч. Сколько тысяч сумов осталось?
27
2
На карте 90 тысяч сумов. Потратили 25 тысяч и 30 тысяч. Сколько тысяч осталось?
35
3
Одна поездка стоит 2 тысячи сумов. Сколько тысяч стоит поездка туда и обратно?
4
4
На транспортную карту положили 10 поездок, а потом ещё 5. Использовали 9 поездок. Сколько поездок осталось?
6