6
Повторение: уравнения и их решения
Учебник: часть 1, урок 6, с. 14–15
ЦельПовторяем правила решения уравнений и связь между дм и см.
Новые слова
уравнение · tenglamaнеизвестное · noma’lumкорень (решение) · ildiz (yechim)дециметр (дм) · detsimetr (dm)
Объяснение
Неизвестное находим по правилу: слагаемое = сумма − другое слагаемое; уменьшаемое = разность + вычитаемое; вычитаемое = уменьшаемое − разность. 1 дм = 10 см, поэтому 5 дм 4 см = 54 см.
Примеры
x + 16 = 37 → x = 37 − 16 = 21. Проверка: 21 + 16 = 37.
98 − y = 47 → y = 98 − 47 = 51. Проверка: 98 − 51 = 47.
Работа в классе
«Проверка уравнения»: каждый ребёнок записывает уравнение и передаёт соседу. Сосед решает его, подставляет ответ и говорит «верно» или «неверно».
Упражнения
1
z − 15 = 21. z = ?
36
2
98 − y = 47. y = ?
51
3
5 дм 4 см + 2 дм 5 см = ? см
79
4
В зоопарк привезли 12 редких птиц: 3 из них были ястребы, а остальные — куропатки. Сколько было куропаток?
9