54
Вычитание трёхзначных чисел
Учебник: часть 2, урок 52, с. 24–25
ЦельВычитаем трёхзначные числа по разрядам; когда нужно, занимаем в следующем разряде.
Новые слова
уменьшаемое (число, из которого вычитаем) · kamayuvchiвычитаемое (число, которое вычитаем) · ayriluvchiразность · ayirmaзаём · qarz olish (ochish)
Объяснение
Вычитаем по разрядам. Если единиц не хватает, берём 1 из следующего, более крупного разряда и обращаем её в 10 единиц этого разряда. 456 − 173: единицы 6 − 3 = 3; десятки — из 5 нельзя вычесть 7, поэтому занимаем 1 сотню: 15 − 7 = 8; сотни 3 − 1 = 2. Ответ 283.
Примеры
143 − 50 = 93: 14 десятков − 5 десятков = 9 десятков, и 3 единицы остаются.
762 − 245: 12 − 5 = 7, 5 − 4 = 1, 7 − 2 = 5 → 517.
Работа в классе
«Займём!»: вычитаем с моделью из кубиков-единиц, палочек-десятков и пластин-сотен. Если чего-то не хватает, дети меняют одну фигурку следующего разряда на 10 более мелких.
Упражнения
1
143 − 50 = ?
93
2
456 − 173 = ?
283
3
762 − 245 = ?
517
4
В музее 977 предметов, 492 из них — вышивки золотой нитью. Сколько остальных предметов?
485