Каждый лучше всего учится по-своему, но большинство людей сочетают разные стили. Исследователи говорят, что некоторые теории «стилей» не получили полного подтверждения, поэтому пробуйте разные стратегии, а не держитесь одной. Эффективные стратегии: объяснять изученное другим, повторять, проверять себя, составлять ментальные карты (mind map). Когда вы пишете о том, как научились новому навыку, используйте прошедшее время и слова последовательности: At first I..., after that I..., finally I... Для цели используйте инфинитив, а для деятельности — герундий: I started learning English to watch films without subtitles. Полезные вопросы: How did you learn...? What helped you most?
Примеры
At first I watched short videos about chess. After that I played with my cousin and finally I joined a school club.
To remember new words, I draw small pictures. Testing myself every weekend helps me a lot.
Работа в классе
«История навыка»: ученики за одну минуту рассказывают, как они научились новому навыку.
Упражнения
1
Напишите предложение с “to + infinitive”, выражающее цель: зачем вы пользуетесь словарём?
I use a dictionary to check the meaning of new words.
2
Какая стратегия подходит любому ученику: проверять себя или сдаваться?
testing yourself
3
Закончите герундием: I started ___ (learn) coding last year.
learning
4
Почему разумно пробовать разные стратегии?
Потому что ни один метод не подходит всем лучше остальных, а сочетание методов помогает памяти.