☰ Содержание · Государство и право

Трудовые отношения

Уроки 20 · 1 урок · В. А. Костецкий. Основы государства и права, 10 класс, 1-е издание. Yangiyo‘l Poligraf Servis, Ташкент, 2017
20

Трудовые отношения

Учебник: с. 97–103
ЦельОбъясните трудовые отношения, их стороны и основные принципы, источники трудового права и трудовую правоспособность несовершеннолетних.
Новые слова
трудовые отношения · mehnat munosabatlariработодатель · ish beruvchiработник · xodimтрудовой договор · mehnat shartnomasi
Объяснение

Трудовые отношения — это отношения между работником и работодателем, основанные на соглашении о том, что работник выполняет трудовую функцию за плату. Стороны — работник (лицо, которое работает) и работодатель (организация или физическое лицо, предоставляющее работу). Основные источники трудового права — Конституция, Трудовой кодекс (новая редакция принята в 2022 году и действует с 30 апреля 2023 года), другие законы, а также внутренние документы и коллективные договоры. Основные принципы: свобода труда и запрет принудительного труда, запрет дискриминации, безопасные условия труда, справедливая оплата и возможность разрешения трудовых споров в суде. Право на труд — одно из основных прав граждан, закреплённых в Конституции. Как правило, трудовой договор заключается с лицом, достигшим 16 лет; 15-летнего можно принять на работу с письменного согласия одного из родителей (или лица, заменяющего родителя), а школьники с 14 лет могут с таким согласием выполнять лёгкую работу в свободное от учёбы время, не причиняющую вреда их здоровью и учёбе. Несовершеннолетних не привлекают к тяжёлым, вредным или опасным работам.

Примеры
Мурод достиг 16 лет и хочет найти лёгкую работу на летние каникулы. Трудовой договор заключается с работодателем; Мурод — работник, а компания — работодатель, и у обоих есть права и обязанности, записанные в договоре.
Работодатель написал в объявлении «только для мужчин», хотя сама работа не зависит от пола. Это может быть дискриминацией, поскольку принципы трудового права запрещают необоснованные различия при приёме на работу.
Работа в классе

Обсуждение: «Какую работу выполняет родственник или знакомый и кто его работодатель?» Каждый учащийся приводит пример (без имён и названий мест работы) и разграничивает роли работника и работодателя.

Упражнения
1
Кто является сторонами трудовых отношений?
2
Назовите три источника трудового права.
3
Какие условия необходимы, чтобы подросток младше 16 лет мог выполнять лёгкую работу?
4
Почему принудительный труд запрещён?