مدرستنا تدعمنا

العرض المصوّر يشبه قصة مقسّمة إلى صفحات. كل شريحة فيها فكرة واحدة وكلمات قليلة وصورة. نخطط أولًا على الورق، ثم نرسم أربعة مربعات: الشريحة الأولى للعنوان واسم المدرسة، والثانية «كيف تدعم المدرسة التلاميذ»، والثالثة «كيف تدعم الحيّ»، والرابعة «كيف نحافظ عليها». ونفكّر في الجمهور: من نسأله ليعطينا معلومة صحيحة، ومن ندعوه ليشاهد العرض؟ ولا نكتب أسماء الأشخاص ولا نضع صورًا شخصية للأطفال. وإذا استعملنا الحاسوب فنعمل مع كبير.