☰ Year plan · Professional Skills

مراجعة الفصل الأول ومشروعي

Week 15 · Term 1 review: Axis 1 review, Axis 2 review, and the Term 1 project · 3 lessons
1

مراجعة المحور الأول: الأسرة والمهن

Professional Skills P4 Term 1, Axes 1–2, Review: pp. 56–57, 84–87
الهدفأراجع ما تعلمته عن الأسرة والأدوار والمعرفة والنباتات والمهن والإصلاحات وحل المشكلات.
كلمات جديدة
مُرَاجَعَة · أن نعيد النظر فيما تعلمناه لنتذكرهمَهَارَة · شيء أتقنه بالتدريبمَصْدَر · مكان نأخذ منه المعلومات
الشرح

في المحور الأول تعلمنا أن الأسرة نووية وممتدة، وأن لكل فرد دورًا ومسؤوليات وحقوقًا، وأن كلمات الأدب تفتح القلوب. وتعلمنا أجزاء الكتاب ومصادر المعرفة كالمكتبة وبنك المعرفة المصري، وأن كلمة السر سرية. وعرفنا فوائد النباتات في البيت وكيف نعتني بها، وأن الكبير يستعمل الأدوات والسماد. وتعرفنا إلى المهن الصناعية والسياحية والمهن الأخرى، وأن كل عمل شريف يستحق الاحترام. وتعلمنا أن الإصلاحات المنزلية يقوم بها الكبار ونحن نخطط ونساعد بأمان، وأن حل المشكلات خطوات تبدأ بالهدوء. والسؤال الذي نتذكره: ماذا يعمل الناس في أسرهم وحيّهم، وما المهارات التي يتقنونها؟

الموضوعأهم فكرة
الأسرةنووية وممتدة وأنواعها كلها تستحق الحب
الأدوارلكل دور مسؤوليات وحقوق
المعرفةكتب ومكتبة وبنك معرفة وكلمة سر سرية
النباتاتضوء وماء وتربة وسماد يضعه الكبير
المهنكل عمل شريف يستحق الاحترام
الإصلاحالكبير يستعمل الأدوات ونحن نخطط
حل المشكلاتأهدأ وأفكر في حلول وأختار
أمثلة محلولة
سلمى مع جدتها وأمها. دورها: ابنة وحفيدة وأخت. من مسؤولياتها أن تذاكر وتساعد وتقول: شكرًا.
في بيت عمر باب يصر. عمر لا يلمس المفك، بل يخبر أباه ويقترح عليه قطرة زيت، ثم ينظف المكان.
حلولاختيار
اختلف كريم مع أخته. فهدأ وفكر في ثلاثة حلول وكتب إيجابيات كل حل ثم اختار.
نشاط الفصل

خريطة المحور الأول: أرسم سبع دوائر، في كل دائرة موضوع من المحور الأول، وأكتب تحت كل دائرة جملة قصيرة بكلماتي أتذكر بها أهم فكرة.

تدرّب
1
ما الفرق بين الأسرة النووية والممتدة؟
2
ما حق من حقوق الطفل وما الواجب المقابل له؟
3
من يشدّ المسامير السائبة في المفصلة؟ وما دورك؟
4
ما خطوات حل المشكلات؟
5
ما أنواع النباتات التي تحتاج إلى شمس وإلى ضوء قليل؟