3
فكّر ولاحظ: كيف أُظهر حبي؟
Moral Education P3 Term 1: Axis 1
الهدفألاحظ طرقًا مختلفة لإظهار الحب، وأختار طريقة أجربها في بيتي أو صفي.
كلمات جديدة
أَهْتَمّ · أفكر في الآخرين وأعتني بهملَطِيفَة · جميلة ولا تؤذي أحدًامَشَاعِر · ما نحس به من فرح أو حزن
الشرح
فكّر ولاحظ: نحب بطرق مختلفة: كلمة طيبة، مساعدة، وقت نعطيه لشخص، ابتسامة، استماع. نطلب من الطفل أن يلاحظ هذا اليوم ثلاثة أشخاص يُظهرون حبهم، ثم يختار طريقة يجربها. التحدي: كلمة طيبة لشخص كل يوم لمدة ثلاثة أيام.
أمثلة محلولة
أُحِبُّ بِكَلِمَة لَطِيفَة.
أُحِبُّ بِمُسَاعَدَة صَغِيرَة.
أُحِبُّ حِينَ أَسْتَمِع إِلَى مَنْ يَتَكَلَّم.
وَأَسْأَل: كَيْفَ يَشْعُر مَنْ حَوْلِي؟
انظر إلى الصور. أي طريقة منها فعلتها اليوم؟
قل للكبير: من شخص أظهر لك حبه هذا الأسبوع؟ وكيف؟
نشاط الفصل
تحدي ثلاثة أيام: كل يوم يختار الطفل شخصًا ويقول له كلمة طيبة أو يساعده. في المساء يلوّن نجمة إن فعل، ويقول كيف شعر الشخص وكيف شعر هو.
تدرّب
1
اذكر طريقتين لإظهار الحب.
كلمة طيبة ومساعدة.
2
هل يكفي أن نقول «أحبك» دون فعل شيء؟
الكلمة جميلة، والأجمل أن يدعمها فعل.
3
كيف تعرف أن صديقك حزين؟
أنظر إلى وجهه وأسمع كلامه وأسأله.
4
ماذا تفعل إن كان أخوك حزينًا؟
أسأله وأجلس معه وأسمعه.
5
ما التحدي الذي اخترته؟
كلمة طيبة كل يوم لشخص.