3
مراجعة الفصل الدراسي الثاني
Arabic Language, Term 2: Axis 4
الهدفأراجع ما تعلمته في الفصل الثاني: ياء الملكية، والمدّ، واللام، والتنوين، والمفرد والجمع، والماضي والمضارع.
كلمات جديدة
مُرَاجَعَة · أعيد ما تعلمتهتَنْوِين · نون نسمعها ولا نكتبهامُضَارِع · عمل يحدث الآن
الشرح
في هذه المراجعة نتذكر ما تعلمناه هذا الفصل. كِتَابِي فيها ياء الملكية. بَاب وفِيل وكُوب فيها مدّ بالألف والياء والواو. هُوَ للولد وهِيَ للبنت. أَنَا للمتكلم ونَحْنُ للجماعة. الشَّمْس فيها لام شمسية والْقَمَر فيها لام قمرية. كِتَابًا وكِتَابٌ وكِتَابٍ ثلاثة تنوينات. وَلَد وأَوْلَاد مفرد وجمع. كَتَبَ ماضٍ ويَكْتُبُ مضارع. هَذَا وهَذِهِ وهَؤُلَاءِ للإشارة. يقرأ الكبير وتجيب الأسرة بالتناوب.
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ.
أَنَا أُحِبُّ كِتَابِي.
هُوَ وَلَدٌ وَهِيَ بِنْتٌ.
هَؤُلَاءِ أَوْلَادٌ.
مَاذَا فَعَلَ أَحْمَدُ أَمْسِ؟ كَتَبَ.
مَاذَا يَفْعَلُ الْآنَ؟ يَقْرَأُ.
نشاط الفصل
حقيبة المراجعة: يكتب الكبير على بطاقات ملونة موضوعات الفصل: اللام، والتنوين، والمفرد والجمع، والماضي والمضارع، والإشارة. يسحب الطفل بطاقة ويجيب عن سؤال الكبير، ثم يكتب كلمة واحدة من البطاقة بخط جميل.
تدرّب
1
ضع ياء الملكية على كلمة قَلَم.
قَلَمِي.
2
اقرأ: الشَّجَرَة. هل نسمع اللام؟
لا، فهي لام شمسية.
3
ما جمع كلمة وَلَد؟
أَوْلَاد.
4
حول الفعل إلى مضارع: ذَهَبَ.
يَذْهَبُ.
5
اختر هَذَا أم هَذِهِ لهذه الصورة.
هَذِهِ قِطَّة.