1
التنوين بالفتح: صوت نون في الآخر
Arabic Language, Term 2: Axis 4
الهدفأقرأ كلمات فيها تنوين بالفتح وأكتب فتحتين فوق آخر الكلمة.
كلمات جديدة
تَنْوِين · صوت نون نسمعه في آخر الاسم ولا نكتبهفَتْحَتَان · علامة التنوين بالفتح
الشرح
التنوين صوت نون ساكنة في آخر الاسم، نسمعه ولا نكتب حرف النون. في التنوين بالفتح نضع فتحتين فوق الحرف الأخير، وفي أكثر الكلمات نكتب ألفًا بعده: كِتَابًا. نسمع في آخر الكلمة صوتًا مثل (ـان). أما كلمة مثل شَجَرَةً فتنتهي بتاء مربوطة، فنضع الفتحتين على التاء ولا نكتب ألفًا.
كِتَاباسم+ـًاتنوين بالفتح
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ. في آخر كل كلمة فتحتان.
استمع ثم اقرأ. هذه الكلمات تنتهي بتاء مربوطة.
أَرَى قَمَرًا.
أَشْتَرِي قَلَمًا.
أُحِبُّ شَجَرَةً.
نشاط الفصل
إصبعان للفتحتين: يقرأ الكبير كلمة فيها تنوين بالفتح، فيضع الطفل إصبعين فوق آخر حرف في الهواء ويكرر الكلمة. ثم يكتب الطفل ثلاث كلمات بالفتحتين: بَابًا، قَلَمًا، وَرْدَةً.
تدرّب
1
اقرأ: كِتَابًا. ماذا نسمع في آخر الكلمة؟
صوت نون: ـان.
2
اقرأ: وَلَدًا. أين علامة التنوين؟
فتحتان فوق الدال، وبعدهما ألف.
3
اقرأ: زَهْرَةً. هل نكتب ألفًا بعد التاء المربوطة؟
لا، نضع الفتحتين على التاء فقط.
4
ضع التنوين بالفتح على كلمة جَمَل. ماذا تقرأ؟
جَمَلًا.
5
رتب الكلمات لتكوّن جملة: قَمَرًا – أَرَى
أَرَى قَمَرًا.