☰ Year plan · Arabic Language

ياء الملكية والمدّ بالواو

Week 20 · Axis 3: ياء الملكية, dictation-handwriting, long vowel with Waw · 3 lessons
1

ياء تعني: لي

Arabic Language, Term 2: Axis 3
الهدفأضيف ياء في آخر الاسم لأقول إنه لي، وأقرأ كلمات مثل كِتَابِي وقَلَمِي.
كلمات جديدة
كِتَابِي · الكتاب الذي هو ليقَلَمِي · القلم الذي هو ليياء الملكية · ياء في آخر الاسم تعني لي
الشرح

عندما نضيف ياء في آخر الاسم نقول إن الشيء لي. كِتَاب تصير كِتَابِي، وقَلَم تصير قَلَمِي. نلاحظ أن الحرف الذي قبل الياء مكسور. نقرأ الكلمة بصوت واضح ونشير إلى الشيء الذي هو لنا. هذه الياء تسمى ياء الملكية، لأنها تدل على أن الشيء ملك لنا.

كِتَابكلمة+ـِيياء الملكية
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ. كل شيء من هذه الأشياء لي.
استمع ثم اقرأ أفراد أسرتي.

هَذَا كِتَابِي.
هَذَا قَلَمِي.
أَنَا أُحِبّ بَيْتِي.

اقرأ الجمل مع الكبير.
نشاط الفصل

من لي؟ يضع الكبير ثلاثة أشياء من أشيائه وثلاثة من أشياء الطفل على الطاولة. يلمس الطفل شيئًا من أشيائه ويقول: هَذَا ... ي. ثم يقول الكبير اسم شيء ويضيف الطفل الياء ويقرأ الكلمة الجديدة بصوت واضح.

تدرّب
1
ماذا نقول عن هذا الشيء إذا كان لي؟
2
ماذا نقول عن هذا الشيء إذا كان لي؟
3
ماذا نقول عن هذا الشيء إذا كان لي؟
4
أضف ياء إلى كلمة بَيْت. ماذا تصير؟
5
قل جملة عن شيء لك في غرفتك.