قصتي: لونان وصديقتان
هذه قصة كتبناها نحن، وهي غير قصة الكتاب. يقرأ الكبير القصة ببطء، ثم يقرؤها الطفل معه. نسأل: من؟ ماذا أرادتا؟ لماذا غضبت هند؟ ماذا فعلت ليلى؟ ونرتب الصور بحسب القصة. فكرة القصة أن الصديق أهم من الأشياء، وأن المشاركة تفرح الجميع. وأخيرًا يحكي الطفل موقفًا شارك فيه صديقه.
عِنْدَ لَيْلَى وَهِنْدَ عُلْبَةُ أَلْوَانٍ وَاحِدَةٌ.
أَرَادَتْ لَيْلَى وَهِنْدُ اللَّوْنَ الْأَحْمَرَ.
كَانَتْ هِنْدُ تُحِبُّ الْأَحْمَرَ لِأَنَّهُ لَوْنُ الْوَرْدِ.
غَضِبَتْ هِنْدُ وَسَكَتَتْ.
ثُمَّ قَالَتْ لَيْلَى: الصَّدِيقَةُ أَغْلَى مِنَ اللَّوْنِ.
أَعْطَتْ لَيْلَى اللَّوْنَ الْأَحْمَرَ لِهِنْدَ.
ابْتَسَمَتْ هِنْدُ وَقَالَتْ: هَيَّا نَرْسُمْ مَعًا.
رَسَمَتْ لَيْلَى وَهِنْدُ وَرْدَةً حَمْرَاءَ وَشَمْسًا صَفْرَاءَ.
عَلَّقَتِ الْمُعَلِّمَةُ الرَّسْمَةَ فِي الْفَصْلِ.
كَانَتْ لَيْلَى سَعِيدَةً، وَكَانَتْ هِنْدُ سَعِيدَةً.
مَا أَجْمَلَ الصَّدَاقَةَ!
اللَّوْن الْأَحْمَر
تمثيل القصة: يقرأ الكبير القصة مرة ثانية، ويمثل الطفل دور ليلى ثم دور هند. بعد ذلك يحكي الطفل موقفًا شارك فيه صديقه شيئًا، في ثلاث جمل، ويكتب الكبير عنوانه.