1
التنوين بالضم: ضمتان
Arabic Language, Term 2: Axis 4
الهدفأقرأ كلمات فيها تنوين بالضم وأكتب ضمتين فوق آخر الكلمة.
كلمات جديدة
ضَمَّتَان · علامة التنوين بالضمتَنْوِين · صوت نون نسمعه ولا نكتبه
الشرح
في التنوين بالضم نضع ضمتين فوق الحرف الأخير من الاسم. نسمع صوتًا مثل (ـون) في آخر الكلمة ولا نكتب النون. نقرأ: كِتَابٌ، قَلَمٌ، شَجَرَةٌ. ونجد هذا التنوين كثيرًا في أول الجملة: هَذَا كِتَابٌ. هنا لا نكتب ألفًا بعد الحرف، بخلاف التنوين بالفتح الذي رأيناه في كِتَابًا.
كِتَاباسم+ـٌتنوين بالضم
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ. في آخر كل كلمة ضمتان.
استمع ثم اقرأ. هذه الكلمات تنتهي بتاء مربوطة.
هَذَا كِتَابٌ.
هَذِهِ وَرْدَةٌ.
الْقَمَر جَمِيلٌ.
نشاط الفصل
ضمتان بالإصبع: يقرأ الكبير كلمة بتنوين الضم، فيرسم الطفل في الهواء ضمتين فوق آخر حرف. ثم يكتب الطفل ثلاث كلمات بالضمتين: بَابٌ، قَلَمٌ، زَهْرَةٌ.
تدرّب
1
اقرأ: بَابٌ. ماذا تلاحظ في آخر الكلمة؟
ضمتان فوق الباء.
2
ضع تنوين الضم على كلمة طِفْل. ماذا تقرأ؟
طِفْلٌ.
3
اقرأ: هَذِهِ سَيَّارَةٌ. أين التنوين؟
على التاء المربوطة: ضمتان.
4
ما الفرق بين قَلَمٌ وَقَلَمًا؟
الأولى بضمتين، والثانية بفتحتين وألف.
5
كوّن جملة بكلمة جَمَلٌ.
مثل: هَذَا جَمَلٌ.