3
لاحظ وتعلّم: مراجعة
Arabic Language, Term 2: Axis 4
الهدفأراجع اللام الشمسية والقمرية، والتنوين، وأَنْتَ وأَنْتِ، والأسئلة، والمفرد والجمع.
كلمات جديدة
مُرَاجَعَة · أعيد ما تعلمتهلَاحِظ · أنظر وأنتبه
الشرح
في هذه المراجعة نتذكر ما تعلمناه في الأسابيع الماضية. اللام الشمسية لا تُنطق، واللام القمرية تُنطق. التنوين ثلاثة أنواع: بالفتح وبالضم وبالكسر. أَنْتَ للولد وأَنْتِ للبنت. نسأل بـ مَنْ وأَيْنَ وهَلْ ونضع علامة الاستفهام. وللكلمة مفرد وجمع. يقرأ الكبير ويشير الطفل إلى الجواب.
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ.
مَنْ أَنْتِ؟ أَنَا مَرْيَم.
أَيْنَ أَنْتَ؟ أَنَا فِي الْمَدْرَسَة.
هَلْ هَذَا قَلَمٌ؟ نَعَمْ.
مَا جَمْع قَلَم؟ أَقْلَام.
نشاط الفصل
سباق المراجعة: يكتب الكبير كلمات من الأسابيع السابقة على بطاقات. يسحب الطفل بطاقة ويقول: لام شمسية أم قمرية؟ أو أيّ تنوين؟ أو مفرد أم جمع؟ ويأخذ نقطة عن كل جواب صحيح.
تدرّب
1
اقرأ: الْوَرْدَة. شمسية أم قمرية؟
قمرية: نسمع اللام.
2
اقرأ: النَّحْلَة. شمسية أم قمرية؟
شمسية: لا نسمع اللام.
3
أكمل بتنوين الكسر: فِي حَدِيقَة...
حَدِيقَةٍ.
4
ما جمع كلمة شَجَرَة؟
أَشْجَار.
5
اسأل زميلك سؤالًا بـ هَلْ.
أي سؤال صحيح، مثل: هَلْ تُحِبّ الرَّسْم؟