30/30 أسبوعًا جاهزًا · يتبع ترتيب كتاب «الدراسات الاجتماعية: وطني العربي، الأرض والحضارة» للصف السادس الابتدائي (الفصلان الدراسيان الأول والثاني) الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر. جميع الشروح والأنشطة والاختبارات القصيرة من إعداد Darslab.
الفصل الدراسي الأولالمحور الأول «البيئة الطبيعية»: الوحدة 1 «وحدة أرض وتاريخ شعب» (موقع الوطن العربي، قصة ظهور الإسلام، هجرة الرسول وتأسيس الدولة الإسلامية، لمحات من حياة الخلفاء الراشدين)، الوحدة 2 «الملامح الطبيعية لوطننا العربي» (مظاهر السطح، العوامل المؤثرة في المناخ، الأقاليم المناخية والنباتية، المشكلات البيئية؛ مراجعة المحور الأول)؛ المحور الثاني «الموارد والتنمية»: الوحدة 3 «الموارد والأنشطة الاقتصادية في وطننا العربي» (الزراعة، الثروة الحيوانية والسمكية، التعدين والصناعة، السياحة، التجارة؛ هيئات عربية، مشروع ومراجعة عامة)
1
موقع وطننا العربي المحور الأول، الوحدة 1، الدرس 1 (الموقع الجغرافي لوطننا العربي): موقع الوطن العربي وأهميته الاقتصادية والحضارية وما يجمع دوله
ظهور الإسلام: حياة قبل الدعوة وبدايتها المحور الأول، الوحدة 1، الدرس 2 (قصة ظهور الإسلام): الحياة في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام ونشأة النبي ومراحل الدعوة والصعوبات والقيم
الهجرة وبناء الدولة الجديدة المحور الأول، الوحدة 1، الدرس 3 (هجرة الرسول وتأسيس الدولة الإسلامية): الهجرة إلى المدينة وأسس الدولة وصحيفة المدينة وآداب الحرب
مظاهر السطح في وطننا العربي المحور الأول، الوحدة 2، الدرس 1 (مظاهر سطح وطننا العربي): الجبال والهضاب والسهول والأودية والصحارى وعلاقتها بالأنشطة الاقتصادية
مناخ الوطن العربي وعوامله المحور الأول، الوحدة 2، الدرس 2 (العوامل المؤثرة في مناخ وطننا العربي): الموقع الفلكي والمسطحات المائية والتضاريس والتيارات البحرية ومناخ الصيف والشتاء
أقاليم الوطن العربي ونباتاته وحيواناته المحور الأول، الوحدة 2، الدرس 3 (الأقاليم المناخية والنباتية في وطننا العربي): إقليم البحر المتوسط والإقليم الصحراوي الحار والإقليم المداري والمحميات الطبيعية
مشكلات البيئة في وطننا العربي المحور الأول، الوحدة 2، الدرس 4 (المشكلات البيئية في وطننا العربي): الجفاف وندرة المياه العذبة والتصحّر وآثارها وجهود الدول العربية
الثروة الحيوانية والسمكية في وطننا العربي المحور الثاني، الوحدة 3، الدرس 2 (الثروة الحيوانية والسمكية في وطننا العربي): أنواع الحيوانات والدواجن والأسماك وأهميتها ومشكلاتها وتنميتها
التعدين والصناعة في وطننا العربي المحور الثاني، الوحدة 3، الدرس 3 (التعدين والصناعة في وطننا العربي): المعادن ومصادر الطاقة ومقوّمات الصناعة وأنواعها ومشكلاتها
التجارة في وطننا العربي المحور الثاني، الوحدة 3، الدرس 5 (التجارة في وطننا العربي): التجارة قديمًا وأهميتها والتجارة البينية والدولية والتجمعات والتجارة الإلكترونية
مراجعة المحور الثاني والفصل الأول المحور الثاني، الوحدة 3: هيئات مؤثرة في المجتمع العربي ومراجعة المحور الثاني ومشروع الفصل الأول ومراجعة عامة على الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثانيالمحور الثالث «المجتمع والثقافة»: الوحدة 1 «سكان وطننا العربي وتراثهم الثقافي» (نمو السكان وتوزيعهم، خصائص السكان والهرم السكاني، الحياة الاجتماعية في عصر الدولة الإسلامية)، الوحدة 2 «أحداث وشخصيات بارزة في التاريخ الإسلامي» (الدولة الأموية، الدولة العباسية، مصر من الفتح حتى الدول المستقلة، صلاح الدين وصدّ الخطر الصليبي، قطز وصدّ الخطر المغولي؛ شخصيات مؤثرة ومراجعة المحور الثالث)؛ المحور الرابع «الحضارات والتواصل»: الوحدة 3 «التراث الإسلامي والتواصل مع الحضارات الأخرى» (الحياة السياسية والإدارية، الاقتصادية، الإنجازات العلمية والفنية، التكامل بين الدول العربية؛ هيئات مؤثرة، مشروع ومراجعة عامة)
16
نمو السكان وتوزيعهم في وطننا العربي المحور الثالث، الوحدة 1، الدرس 1 (نمو وتوزيع السكان في وطننا العربي): نمو السكان ومعدلا المواليد والوفيات وتوزيع السكان والكثافة والمشكلة السكانية
خصائص سكان وطننا العربي المحور الثالث، الوحدة 1، الدرس 2 (خصائص سكان وطننا العربي): التركيب النوعي والعمري والهرم السكاني والحضر والريف والتعليم والصحة والبطالة
الحياة الاجتماعية في عصر الدولة الإسلامية المحور الثالث، الوحدة 1، الدرس 3 (الحياة الاجتماعية في عصر الدولة الإسلامية): قيم المجتمع وفئاته ودور المرأة والتراث الثقافي
الدولة العباسية المحور الثالث، الوحدة 2، الدرس 2 (الدولة العباسية ١٣٢–٦٥٦هـ): قيام الدولة وبغداد والعلوم والترجمة والاختراعات وأسباب السقوط والمقارنة بالأمويين
مصر من الفتح العربي حتى الدول المستقلة المحور الثالث، الوحدة 2، الدرس 3 (مصر من الفتح العربي الإسلامي وحتى الدول المستقلة): الفتح وصلح الإسكندرية والفسطاط والدول المستقلة
صلاح الدين الأيوبي وصدّ الخطر الصليبي المحور الثالث، الوحدة 2، الدرس 4 (صلاح الدين الأيوبي وصدّ الخطر الصليبي): أسباب الحروب الصليبية وحطين وبيت المقدس وصلح الرملة وأعمال الدولة الأيوبية
سيف الدين قطز وصدّ الخطر المغولي المحور الثالث، الوحدة 2، الدرس 5 (سيف الدين قطز وصدّ الخطر المغولي): المغول ومصر قبل المعركة والاستعداد وعين جالوت ونتائجها
الحياة السياسية والإدارية في الدولة الإسلامية المحور الرابع، الوحدة 3، الدرس 1 (الحياة السياسية والإدارية في عصر الدولة الإسلامية): الخليفة والوالي والوزير والدواوين والقضاء والشرطة والجيش
الحياة الاقتصادية في عصر الدولة الإسلامية المحور الرابع، الوحدة 3، الدرس 2 (الحياة الاقتصادية في عصر الدولة الإسلامية): بيت المال والزراعة والصناعة والتجارة والنقود
التكامل بين الدول العربية والتنمية المستدامة المحور الرابع، الوحدة 3، الدرس 4 (التكامل بين الدول العربية وتحقيق التنمية المستدامة): مقوّمات التكامل وأهميته ومعوّقاته وجهود جامعة الدول العربية
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر ليست جهة مرتبطة بدارسلاب ولا تُزكّيه. تتبع الدروس ترتيب كتب الوزارة، أما الشرح والتمارين والاختبارات فمن إعداد دارسلاب وحده. صور الحيوانات والنباتات والأشياء: Twemoji، رخصة CC BY 4.0.
