☰ خطة العام · اللغة العربية

معًا من أجل عالمنا

الأسبوع 26 · المحور 4، الموضوع 2: النص المعلوماتي «معًا من أجل عالمنا»، كتابة الخبر الصحفي، ولاحظ وتعلّم (المضاف إليه وعلامة جره) · 3 دروس
1

معًا من أجل عالمنا: أقرأ وأفهم

Arabic Language P5 Term 2, Axis 4: pp. 112–121
Goalأقرأ نصًّا معلوماتيًّا عن تعاون الناس لحماية عالمهم، وأعرف فكرته الرئيسة وأفكاره المساندة.
New words
جُهُود · أعمال نبذلها لتحقيق هدفيُوَفِّر · يحافظ على الشيء ولا يسرف فيهأَثَر · ما يتركه العمل من نتيجةتَعَاوُن · عمل الناس معًا
Explanation

الفكرة الرئيسة هي ما يدور حوله النص كله، والأفكار المساندة أمثلة تشرحها. في نصنا الفكرة الرئيسة أن عالمنا يحتاج إلى جهود الجميع، والأمثلة: وضع القمامة في مكانها، وتوفير الماء والكهرباء، وتنظيف الشارع مع الجيران. هذا ليس نص «معًا من أجل عالمنا» في الصفحات ١١٢–١١٦ من كتابك؛ اقرأ نص الكتاب بعده مع شخص كبير.

الْمِثَالُمَاذَا نَفْعَلُ؟
النَّظَافَةُنَضَعُ الْقُمَامَةَ فِي السَّلَّةِ
التَّوْفِيرُنُغْلِقُ الصُّنْبُورَ وَنُطْفِئُ الْمِصْبَاحَ
التَّعَاوُنُنُنَظِّفُ الشَّارِعَ مَعًا
Worked examples

يَحْتَاجُ عَالَمُنَا إِلَى جُهُودِ الْجَمِيعِ لِيَبْقَى نَظِيفًا وَجَمِيلًا.
يُسَاعِدُ الْأَطْفَالُ حِينَ يَضَعُونَ الْقُمَامَةَ فِي سَلَّةِ الْمُهْمَلَاتِ.
وَيُوَفِّرُ النَّاسُ الْمَاءَ وَالْكَهْرَبَاءَ حِينَ يُغْلِقُونَ الصُّنْبُورَ وَيُطْفِئُونَ الْمِصْبَاحَ عِنْدَ الْخُرُوجِ.
وَيُسَاعِدُ الْجِيرَانُ بَعْضُهُمْ بَعْضًا فِي تَنْظِيفِ الشَّارِعِ وَزَرْعِ الْأَشْجَارِ.
عِنْدَمَا نَعْمَلُ مَعًا يَصِيرُ أَثَرُنَا أَكْبَرَ.

اقرأ النص مع شخص كبير.
اقرأ الكلمات.
صُنْبُورطَائِرَة وَرَقِيَّةكِتَاب
أيّ الصور تدل على ما نغلقه لنوفر الماء؟
Class activity

يذكر الطفل عملًا واحدًا يقوم به في بيته لحماية البيئة ويقوله لشخص كبير.

Practice
1
ما الفكرة الرئيسة للنص؟
2
كيف نوفر الماء والكهرباء؟
3
ماذا يفعل الجيران معًا؟
4
ما معنى «يوفر» في النص؟
5
لماذا يصير أثرنا أكبر؟