☰ خطة العام · اللغة العربية

أغير حدثًا وأعرف علامات الجر

الأسبوع 22 · المحور 3، الموضوع 3: كتابة تغيير حدث بقصة قصيرة، ولاحظ وتعلّم (المعنى من السياق، الكلمات المشتقة من «بدأ»، علامات الجر)، المشروع الأول «صفحة عن تراث مصر القديم» · 3 دروس
1

أغير حدثًا في قصة قصيرة

Arabic Language P5 Term 2, Axis 3: pp. 69–75
Goalأغير حدثًا واحدًا في قصة قصيرة، وأكتب النتيجة الجديدة بترتيب منطقي.
New words
حَدَث · شيء وقع في القصةنَتِيجَة · ما جاء بعد الحدثتَغْيِير · أن أجعل الشيء مختلفًاتَرْتِيب · وضع الأشياء في مكانها الصحيح
Explanation

في هذا النوع من الكتابة آخذ قصة قصيرة، وأختار حدثًا واحدًا فيها وأغيره، ثم أكتب ما سيحدث بعده. أحافظ على ترتيب منطقي: الحدث الجديد ثم نتيجته ثم النهاية. وأكتب من ٣٠ إلى ٦٠ كلمة. صفحات الكتاب ٦٩–٧١، وهذه قصتنا نحن. لاحظ أننا غيرنا حدثًا واحدًا فقط: ماذا فعلت سلمى بعد أن حزنت.

الْقِصَّةُ الْأُولَىالْقِصَّةُ بَعْدَ التَّغْيِيرِ
حَزِنَتْ سَلْمَى وَرَمَتِ الْكَعْكَةَطَلَبَتْ مُسَاعَدَةَ أُمِّهَا
لَمْ يَكُنْ عِنْدَهَا شَيْءٌوَضَعَتَا الْمُرَبَّى فَصَارَتْ لَذِيذَةً
Worked examples

أَرَادَتْ سَلْمَى أَنْ تَصْنَعَ كَعْكَةً لِعِيدِ مِيلَادِ أُخْتِهَا.
نَسِيَتْ سَلْمَى أَنْ تَضَعَ السُّكَّرَ، فَكَانَ طَعْمُ الْكَعْكَةِ غَيْرَ حُلْوٍ.
حَزِنَتْ سَلْمَى وَرَمَتِ الْكَعْكَةَ.
وَفِي الْمَسَاءِ لَمْ يَكُنْ عِنْدَهَا شَيْءٌ تُقَدِّمُهُ لِأُخْتِهَا.

اقرأ القصة الأولى.

أَرَادَتْ سَلْمَى أَنْ تَصْنَعَ كَعْكَةً لِعِيدِ مِيلَادِ أُخْتِهَا.
نَسِيَتْ سَلْمَى أَنْ تَضَعَ السُّكَّرَ، فَكَانَ طَعْمُ الْكَعْكَةِ غَيْرَ حُلْوٍ.
لَكِنَّهَا لَمْ تَرْمِهَا، بَلْ طَلَبَتْ مُسَاعَدَةَ أُمِّهَا.
وَضَعَتَا فَوْقَ الْكَعْكَةِ طَبَقَةً مِنَ الْمُرَبَّى، فَصَارَتْ لَذِيذَةً.
وَفِي الْمَسَاءِ فَرِحَتِ الْأُخْتُ بِالْهَدِيَّةِ.

اقرأ القصة بعد تغيير الحدث.
كَعْكَةبِيتْزَابَطِّيخ
أيّ الصور تدل على الشيء الذي صنعته سلمى؟
Class activity

يغير الطفل حدثًا في قصة ينتقيها (مثلًا ضياع الكرة) ويكتب النهاية الجديدة في أربع جمل.

Practice
1
ما الحدث الذي غيرناه في قصة سلمى؟
2
ما النتيجة الجديدة؟
3
لماذا يجب أن يكون الحدث الجديد منطقيًّا؟
4
اذكر حدثًا آخر يمكن تغييره في القصة.
5
اكتب نهاية جديدة في جملتين لقصة ضاعت فيها كرة طفل.