2
فكّر وأبدع: ماذا أعطي؟
Moral Education, Term 1: Axis 1
الهدفأفكر في أشياء كثيرة أستطيع أن أعطيها، وأخطط لعطاء صغير.
كلمات جديدة
أُشَارِك · أعطي غيري جزءًا مما عنديوَقْت · نقدّمه لمن يحتاج إلى صحبتنامُسَاعَدَة · عمل نقدمه لمن يحتاجه
الشرح
فكّر وأبدع: العطاء له صور كثيرة: أشارك لعبتي، أقدم وقتي لجدتي، أساعد جارنا، أعطي ثيابًا لم أعد أستعملها، أبتسم لمن حزن. ثم يختار الطفل عطاءً صغيرًا ويخطط له: من؟ ماذا؟ متى؟ العطاء الصغير مهم.
أمثلة محلولة
أُشَارِك لُعْبَتِي مَعَ أَخِي.
أُعْطِي وَقْتِي لِجَدَّتِي.
أُسَاعِد جَارَنَا فِي حَمْل كِيس.
انظر إلى الصورة. كيف يساعد الولد؟
قل للكبير: ماذا تريد أن تعطي هذا الأسبوع؟
نشاط الفصل
صندوق العطاء: تضع الأسرة صندوقًا صغيرًا. يضع فيه الطفل ورقة عليها رسم أو جملة عن عطاء فعله اليوم (شاركت لعبتي، ساعدت أمي). في نهاية الأسبوع نقرأ الأوراق معًا ونفرح.
تدرّب
1
أي هذه الأشياء يمكنك أن تعطيها لصديق؟
اللعبة أو الحلوى أو الوقت.
2
هل يمكن أن نعطي بلا مال؟ كيف؟
نعم، بالمساعدة والوقت والكلمة الطيبة.
3
جدتك وحيدة بعد الظهر. ماذا تعطيها؟
وقتي: أجلس معها وأحكي لها أو أسمع حكايتها.
4
لعبتك الصغيرة لا تحتاج إليها. من يمكن أن يستفيد منها؟
طفل صغير أو جمعية أو أخي الأصغر.
5
ماذا ستعطي أنت هذا الأسبوع؟ لمن؟
أي خطة صغيرة مناسبة.