2
نختار معًا
Moral Education, Term 2: Axis 4
الهدفأختار التصرف الجميل في كل موقف.
كلمات جديدة
أَخْتَار · آخذ الأفضلمَوْقِف · ما يحدث لنا في لحظةأُفَكِّر · أستخدم عقليأَعْتَذِر · أقول إني آسف
الشرح
نختار معًا: يقرأ الكبير موقفًا ويعطي خيارين: واحدًا جميلًا وواحدًا غير جميل، ويشرح الطفل اختياره. ننظر إلى الصور ونفرز ما يحافظ على النظافة وما يعطي.
أمثلة محلولة
افرز الصور: أي قيمة تناسب كل صورة؟
أَغْسِل يَدَيَّ.
أَقُول الْحَقِيقَة.
أُسَاعِد أُسْرَتِي وَأُشَارِك صَدِيقِي.
قل للكبير: موقف اخترت فيه القيمة الجميلة.
نشاط الفصل
نختار ونشرح: يعطي الكبير موقفًا من الحياة، مثل كوب وقع أو لعبة ضاعت، ويقول الطفل ما يختاره ولماذا، ثم يمثله.
تدرّب
1
وقع كوب منك. ماذا تفعل؟
أقول الحقيقة وأساعد في التنظيف.
2
يحتاج أخوك إلى مساعدة. ماذا تقول؟
هل أساعدك؟
3
لم يصل دورك بعد في اللعب. ماذا تفعل؟
أنتظر بهدوء.
4
أي صورة تحافظ على نظافة أسناننا؟
صورة الفرشاة.
5
كيف تساعد جارتك؟
أحمل معها شيئًا خفيفًا.