☰ خطة العام · التربية الأخلاقية

كيف يعمل عالمنا؟

الأسبوع 16 · المحور 3 «كيف يعمل العالم؟»: مقدمة · 3 دروس
2

حسن يحمي النيل

Moral Education, Term 2: Axis 3
الهدفأستمع إلى قصة عن حماية الطبيعة وأجيب عن أسئلتها.
كلمات جديدة
نِيل · نهر كبير في بلدناشَاطِئ · أرض بجانب الماءقُمَامَة · أشياء نرميها في السلةأَحْمِي · أحافظ عليه من الأذى
الشرح

الطبيعة تعطينا الماء والهواء والطعام، ونحن نعتني بها. يقرأ الكبير القصة جملة جملة، ويعيد الطفل كل جملة. بعد القراءة نسأل: من الشخص الذي في القصة؟ ماذا وجد؟ ماذا فعل؟ هذه قصة من تأليفنا وليست قصة الكتاب.

حَسَن يَزُور النِّيل مَعَ جَدّه.
هُمَا يَمْشِيَانِ عَلَى الشَّاطِئ بِهُدُوء.
الْمَاء يَلْمَع تَحْتَ الشَّمْس.
يَرَى حَسَن عُلْبَة فَارِغَة عَلَى الشَّاطِئ.
هُوَ يَحْزَن لِأَنَّ الْمَكَان لَيْسَ نَظِيف.
هُوَ يَقُول: هَذِهِ الْعُلْبَة لَا تُنَاسِب النِّيل.
يَأْخُذ حَسَن الْعُلْبَة بِيَدِه.
يَمْشِي إِلَى سَلَّة الْقُمَامَة وَيَضَعُهَا فِيهَا.
ثُمَّ يَغْسِل يَدَيْه بِالْمَاء.
الْجَدّ يَبْتَسِم وَيَقُول: أَحْسَنْتَ يَا حَسَن!
يَقُول حَسَن: أَنَا أَحْمِي النِّيل، وَالنِّيل يُعْطِينَا الْمَاء وَالسَّمَك.

أمثلة محلولة
اقرأ كلمات القصة.
١٢٣
انظر إلى الصور الثلاث بالترتيب.
قل للكبير: كيف نحمي الأماكن الجميلة؟
نشاط الفصل

قصتي: يختار الطفل مكانًا يحبه (حديقة، شاطئ، شارع) ويحكي جملتين عن طريقة حمايته. يكتب الكبير جملة يمليها الطفل، ثم يرسم الطفل صورة لها.

تدرّب
1
مع من ذهب حسن إلى النيل؟
2
ماذا وجد حسن على الشاطئ؟
3
أين وضع حسن العلبة؟
4
لماذا أخذ حسن العلبة؟
5
رتّب الصور: أي صورة تأتي أولًا؟
أبج