2
رحلة المواقف الخمسة
Moral Education, Term 1: Axis 2
الهدفأختار ما يجب أن أفعله في مواقف جديدة من كل القيم.
كلمات جديدة
رِحْلَة · سفر إلى مكانمَوْقِف · ما يحدث لناأَخْتَار · أقرر ما أفعله
الشرح
نخرج في رحلة بالخيال: خمس محطات، وفي كل محطة موقف جديد يحتاج إلى قيمة. يجيب الطفل ويمثل. نشجعه، ونسأل: لماذا هذا أجمل؟ وإذا اختار جوابًا غير مناسب نقول: ماذا يحدث لو فعلنا هذا؟ ثم نجرب جوابًا آخر.
أمثلة محلولة
الْمَحَطَّة الْأُولَى: أُنَظِّف مَكَانِي.
الْمَحَطَّة الثَّانِيَة: أُحِبّ أُسْرَتِي.
الْمَحَطَّة الثَّالِثَة: أَقُول الْحَقِيقَة.
الْمَحَطَّة الرَّابِعَة: أُسَامِح.
الْمَحَطَّة الْخَامِسَة: أُعْطِي.
ضع كل صورة في مكانها.
ماذا تفعل في المحطة الثالثة: وجدت شيئًا ليس لك؟
نشاط الفصل
رحلة القيم: يضع الكبير خمس ورقات على الأرض كمحطات. يقف الطفل عند كل ورقة، ويقرأ الكبير موقفًا، ويجيب الطفل ويمثل. عند الانتهاء يصفق الجميع.
تدرّب
1
المحطة الأولى: رأيت ورقة في الساحة. ماذا تفعل؟
أضعها في سلة المهملات.
2
المحطة الثانية: أمك متعبة. ماذا تفعل؟
أساعدها وأقول لها كلمة طيبة.
3
المحطة الثالثة: وجدت قلمًا ليس لك. ماذا تفعل؟
أسأل من صاحبه أو أعطيه للمعلمة.
4
المحطة الرابعة: صديقك أخطأ واعتذر. ماذا تفعل؟
أسامحه ونكمل اللعب.
5
المحطة الخامسة: صديقتك بلا طعام. ماذا تفعل؟
أشاركها طعامي.