Самостоятельный творческий проект: проектирование изготовления браслета
В проекте браслета на подготовительном этапе изучают спрос на украшения, аналогичные изделия и дизайн. При проектировании в перечень материалов и инструментов вносят гибкую тонкую проволоку, бусины разного размера, металлическую линейку и ножницы или кусачки и рисуют эскиз браслета. По технологической карте проволоку режут на куски одинаковой длины, концы завязывают, нанизывают бусины и закрепляют их через равные промежутки, затем добавляют бусины другого цвета, концы оформляют, а лишнюю проволоку отрезают. В экономическом обосновании рассчитывают себестоимость (цену проволоки и бусин) и сравнивают её с ценой подобного изделия на рынке; в экологическом обосновании указывают, что выбраны безвредные материалы, рабочее место убрано, а помещение проветрено. В рекламной части записывают преимущества изделия, затем делают презентацию на 3–5 минут. Концы проволоки могут быть острыми и нанести травму; при резке надевай очки, чтобы отлетевший кусочек не попал в глаз; мелкие бусины могут проглотить маленькие дети, поэтому такие украшения детям младше 3 лет не дарят.
Практика презентации: подготовь трёхминутный рассказ «Мой браслет»: почему такой дизайн, какие материалы, стоимость и экологические моменты. Одноклассники задают 2 вопроса, а судьи оценивают по 4 критериям (идея, расчёт, безопасность, речь) по 5-балльной шкале. Проволоку режь только в защитных очках.