☰ Содержание · Биология

Мир грибов и хлеб на дрожжах

Уроки 11–12 · 2 урока · У. Пратов, А. Тухтаев, Ф. Азимова, З. Тиллаева. Биология, 5 класс. Переработанное и дополненное 5-е издание. Издательство «Узбекистан», Ташкент, 2020
11

Мир грибов

Учебник: с. 30–34
ЦельОбъяснить строение и виды грибов (дрожжи, плесень, шляпочные грибы, грибы-паразиты) и назвать правила, предупреждающие отравления.
Новые слова
гифа, тонкая нить гриба · gifaдрожжи · achitqi zamburug‘iплесень · mog‘orшляпочный гриб · qalpoqchali zamburug‘
Объяснение

Грибы изучает микология. Раньше их относили к растениям, но после более глубокого изучения им выделили отдельный мир. Грибы — эукариоты, не могут свободно двигаться и питаются гетеротрофно, как животные; для жизни им нужны пища, тепло и влага, а свет не требуется. Тело большинства грибов состоит из тонких нитей — гиф. Дрожжи имеют овальную форму и одноклеточные; в тёплой сладкой воде они размножаются почкованием и заставляют тесто подниматься, поэтому их используют в выпечке. Плесень быстро растёт на хлебе, хранящемся во влажных условиях; её спорангий лопается и рассеивает тысячи спор. Не ешь и не нюхай заплесневелую еду: токсины могут вызвать отравление; но некоторые плесени служат источником антибиотиков — лекарств против бактерий. Среди шляпочных грибов есть съедобные (шампиньон, белый гриб) и ядовитые (например, мухомор); различить их может только специалист. Грибы-паразиты — головня, ржавчина, гриб увядания — вызывают болезни растений: головня образует чёрный порошок на колосьях злаков и делает зерно пустым. В природе грибы разлагают мёртвые остатки и обогащают почву. Варка или готовка не делают ядовитый гриб безопасным. Если после еды грибов началась тошнота, рвота или боль в животе, немедленно сообщи взрослому и позвони по номеру 103.

Примеры
Хлеб, оставленный на несколько дней в пластиковом пакете, плесневеет: пакет сохраняет влагу и тепло, а споры плесени из воздуха оседают на нём и прорастают.
Если на колосе пшеницы появился чёрный порошок, это гриб головня; он делает зерно пустым, поэтому урожай падает.
Работа в классе

«Карта грибов»: для каждой из четырёх групп (дрожжи, плесень, шляпочные грибы, грибы-паразиты) нарисуй один рисунок и напиши, где она встречается и чем питается. Затем сделай плакат «Безопасность при обращении с грибами»: 1) не срывай и не пробуй грибы, найденные в лесу и поле; 2) ешь только грибы, купленные в магазине или проверенные специалистом; 3) если ты трогал гриб, вымой руки с мылом. Безопасность: не открывай и не нюхай заплесневелый хлеб; взрослый выбрасывает его в закрытом пакете.

Упражнения
1
Почему грибы выделили из мира растений?
2
Каким бывает хлеб из теста без дрожжей и почему?
3
Друг говорит: «Если сварить гриб, его яд исчезнет». Прав ли он? Назови также два ядовитых и два съедобных гриба.
4
Почему нельзя есть заплесневелый хлеб, даже если отрезать одно пятно?