☰ Содержание · Биология

Системы органов человека

Уроки 25 · 1 урок · У. Пратов, А. Тухтаев, Ф. Азимова, З. Тиллаева. Биология, 5 класс. Переработанное и дополненное 5-е издание. Издательство «Узбекистан», Ташкент, 2020
25

Системы органов человека

Учебник: с. 75–79
ЦельОбъясни уровни организации от клетки до организма и семь систем органов человека, их органы и функции.
Новые слова
система органов · organlar sistemasiартерия · arteriyaгормон · gormonальвеола, маленький воздушный мешочек в лёгком · alveola
Объяснение

Тело человека построено из клеток; клетки образуют ткани (эпителиальную, соединительную, мышечную, нервную), ткани образуют органы (сердце, лёгкое), а органы образуют системы органов; системы вместе образуют целый организм. В книге описаны семь систем. 1) Опорно-двигательная система – скелет и мышцы; череп защищает мозг, грудная клетка защищает сердце и лёгкие, а в костном мозге образуются клетки крови. Чтобы согнуть руку, сокращается двуглавая мышца на плече, а трёхглавая расслабляется; чтобы разогнуть, – наоборот. 2) Кровеносная система – четырёхкамерное сердце работает как насос; артерия уносит кровь от сердца, вена приносит кровь к сердцу, а капилляры – мельчайшие сосуды между тканями; кровь остаётся внутри сосудов (замкнутая система) и течёт по двум кругам. 3) Пищеварительная система – рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник. 4) Нервная система – центральная (головной мозг в черепе, спинной мозг в позвоночном канале) и периферическая части. 5) Дыхательная система – носовая полость, глотка, трахея, бронхи, альвеолы и лёгкие; газы обмениваются между альвеолами и капиллярами. 6) Лимфатическая система – лимфатические узлы, сосуды, лимфа и селезёнка; узлы задерживают бактерии и вирусы и поддерживают иммунитет. 7) Эндокринная система – железы внутренней секреции (гипофиз, эпифиз, щитовидная железа, вилочковая железа, надпочечники), которые выделяют гормоны в кровь. Например, когда ты испуган, надпочечник выделяет адреналин, который усиливает защитную реакцию. Если одна система выходит из строя, страдают и другие.

Примеры
Если в покое сердце бьётся около 75 раз в минуту, то за один час оно бьётся 75 × 60 = 4500 раз.
Пища пережёвывается во рту, слюнные железы добавляют слюну, а затем она проходит по пищеводу в желудок – начало пищеварительной системы.
Работа в классе

Измерение пульса (в парах): найди пульс двумя пальцами на внутренней стороне запястья со стороны большого пальца, считай 30 секунд и умножь на 2; посчитай ещё раз после 10 приседаний. Запиши результат в таблицу. Безопасность: измеряй пульс только на запястье, не нажимай на шею; ученики с заболеванием сердца или дыхания пропускают упражнение и только считают; при головокружении остановись и сядь; учитель наблюдает.

Упражнения
1
Назови уровни организации человеческого тела от самого маленького к самому большому.
2
Объясни разницу между артерией, веной и капилляром.
3
Сердце бьётся 80 раз в минуту. Сколько ударов за один час?
4
Почему класс нужно часто проветривать? Свяжи ответ с дыхательной системой.