121
Как связаны деление и умножение
Учебник: часть 3, урок 114, с. 90–91
ЦельСвязь деления с умножением; нахождение неизвестного компонента.
Новые слова
обратные действия · teskari amallarнеизвестный множитель · noma’lum ko‘paytuvchiнеизвестное делимое · noma’lum bo‘linuvchiнеизвестный делитель · noma’lum bo‘luvchi
Объяснение
Умножение и деление — обратные действия. Из 7 × 8 = 56 получаем 56 : 8 = 7 и 56 : 7 = 8. Неизвестный множитель = произведение : известный множитель. Неизвестное делимое = частное × делитель. Неизвестный делитель = делимое : частное.
Примеры
Если x : 9 = 8, то x = 8 × 9 = 72; если 72 : y = 9, то y = 72 : 9 = 8.
Площадь прямоугольника 36 дм², а длина 9 дм: его ширина равна 36 : 9 = 4 дм.
Работа в классе
«Найди обратное»: дети начинают с «7 × 8 = 56», записывают два равенства на деление, а потом составляют уравнение с неизвестным, чтобы решил сосед.
Упражнения
1
Реши уравнение: x : 9 = 8. x = ?
72
2
Реши уравнение: f × 4 = 28. f = ?
7
3
Реши уравнение: 72 : y = 9. y = ?
8
4
Первый множитель 6, а произведение 54. Чему равен второй множитель?
9
5
Площадь прямоугольника 36 дм², а длина 9 дм. Сколько дециметров в его ширине?
4
6
После деления на 8 частное равно 7. Чему равно делимое?
56