☰ Year plan · Arabic Language

الإنسان والآلة والمسؤولية

Week 10 · Unit 3 'Ana wal-mustaqbal': cover, listening on the future and machines (script private) and the lesson 2 reading «Jur'atuka bayna yadayk» (named only) · 3 lessons
1

أستمع إلى حديث عن الإنسان والآلة وأجيب

Arabic Language Prep 3 Term 1, Unit 3: pp. 105–115
Goalأستمع إلى حديث عن الإنسان والآلة، وأحدد تفاصيله وفكرته الرئيسة ونصيحة المتحدثة.
New words
مُهَنْدِسَةٌ · امرأة تصمم الأشياء وتبنيها بالعلمتُوَفِّرُ · تحفظ الشيء من الضياع أو تقلل استهلاكهتُنَفِّذُ · تعمل ما طُلب منهاالْمَسْؤُولِيَّةُ · أن يحاسَب الإنسان على ما يفعله
Explanation

الوحدة الثالثة «أنا والمستقبل» غلافها في الصفحة ١٠٥، ونص الاستماع «بناء المستقبل في عصر الآلة» في الصفحات ١٠٦–١٠٩ من كتابك؛ اطلب من شخص كبير أن يقرأه لك وأجب عن أسئلته بنفسك، ونحن لا ننقل منه شيئًا. وهنا نتدرب على نص استماع من عندنا. نلتقط الكلمات المفتاحية ثم نجيب عن: من تحدث؟ عن ماذا؟ وما الفكرة الرئيسة؟ وما النصيحة؟ ومن الكلمات المهمة في هذه الوحدة: آلة، تقنية، برمجة، ذكاء اصطناعي.

الْكَلِمَةُمَعْنَاهَا الْبَسِيطُ
آلَةٌشَيْءٌ يُسَاعِدُنَا عَلَى أَدَاءِ عَمَلٍ
تِقْنِيَةٌأَدَوَاتٌ وَأَجْهِزَةٌ وَطُرُقٌ يَصْنَعُهَا الْعِلْمُ لِتَسْهِيلِ الْحَيَاةِ
بَرْمَجَةٌكِتَابَةُ تَعْلِيمَاتٍ يُنَفِّذُهَا الْحَاسُوبُ
ذَكَاءٌ اصْطِنَاعِيٌّبَرَامِجُ تَتَعَلَّمُ مِنْ أَمْثِلَةٍ وَتُؤَدِّي مَهَامَّ تُشْبِهُ التَّفْكِيرَ
Worked examples

فِي مَعْرِضِ الْعُلُومِ الْمَدْرَسِيِّ وَقَفَتْ مُهَنْدِسَةٌ شَابَّةٌ تَتَحَدَّثُ إِلَى التَّلَامِيذِ عَنِ الْآلَةِ وَالْإِنْسَانِ. قَالَتْ إِنَّ الْإِنْسَانَ صَنَعَ الْآلَاتِ لِتُخَفِّفَ عَنْهُ التَّعَبَ: فَالْغَسَّالَةُ تُوَفِّرُ الْوَقْتَ، وَالْحَاسُوبُ يُسَاعِدُ فِي الْحِسَابِ وَالْكِتَابَةِ.
ثُمَّ سَأَلَتْ: هَلْ تَسْتَطِيعُ الْآلَةُ أَنْ تَفْعَلَ كُلَّ شَيْءٍ؟ وَأَجَابَتْ: الْآلَةُ تُنَفِّذُ مَا نَطْلُبُهُ مِنْهَا، لَكِنَّهَا لَا تَشْعُرُ وَلَا تَتَحَمَّلُ الْمَسْؤُولِيَّةَ؛ فَالْإِنْسَانُ هُوَ الَّذِي يُقَرِّرُ وَيُحَاسَبُ.
وَخَتَمَتْ بِنَصِيحَةٍ: تَعَلَّمُوا كَيْفَ تَعْمَلُ الْآلَاتُ، وَاسْتَعْمِلُوهَا لِنَفْعِ النَّاسِ.

اطلب من شخص كبير أن يقرأ لك النص، واستمع دون أن تنظر إلى الكتابة.
اقرأ الكلمات.
حَاسُوبرُوبُوتآلَة
هذه أشياء ذكرناها في النص.
Class activity

اذكر ثلاث آلات في بيتك، واكتب لكل آلة جملة تقول فيها ما فائدتها وما الذي يجب أن يفعله الإنسان حتى يستعملها بأمان.

Practice
1
أين وقفت المهندسة تتحدث؟
2
لماذا صنع الإنسان الآلات في رأي المهندسة؟
3
اذكر مثالين للآلات وفائدة كل منهما.
4
ما الفرق بين الآلة والإنسان في كلامها؟
5
ما نصيحة المهندسة في نهاية حديثها؟