نص عن الكتاب والقراءة: أقرأ وأفهم
نص القراءة «خير جليس» في الصفحات ٨٠–٨٥ من كتابك؛ اقرأه وأجب عن أسئلته بنفسك، ونحن لا ننقل منه ولا نعيد ما فيه. وهنا نقرأ نصًّا من عندنا عن فتاة في قرية وحافلة مكتبة. اقرأ بعين الباحث: من الشخصيات؟ ما الحدث الذي غيّر الأحوال؟ ما أثره في الشخصية؟ ما رأي الكاتب؟ وانتبه إلى المفردات الجديدة: اشرحها من السياق قبل أن تفتح المعجم.
| السُّؤَالُ | الْجَوَابُ فِي نَصِّنَا |
|---|---|
| مَنِ الشَّخْصِيَّةُ؟ | سَلْمَى وَجَدَّتُهَا |
| مَا الْحَدَثُ؟ | وُصُولُ حَافِلَةِ الْمَكْتَبَةِ إِلَى الْقَرْيَةِ |
| مَا الْأَثَرُ؟ | اسْتَعَارَتْ كِتَابًا عَنِ النُّجُومِ وَرَسَمَتِ السَّمَاءَ |
| مَا رَأْيُ الْكَاتِبِ؟ | الْكِتَابُ مُعَلِّمٌ صَبُورٌ |
فِي قَرْيَةٍ بَعِيدَةٍ عَنِ الْمُدُنِ كَانَتْ سَلْمَى تَقْرَأُ كُلَّ مَا تَجِدُهُ: وَرَقَةً قَدِيمَةً، وَمَجَلَّةً مُمَزَّقَةً، وَكِتَابَ الْمَدْرَسَةِ. وَذَاتَ صَبَاحٍ وَقَفَتْ حَافِلَةٌ مُلَوَّنَةٌ أَمَامَ الْمَدْرَسَةِ، وَنَزَلَ مِنْهَا شَابٌّ يَحْمِلُ صَنَادِيقَ مِنَ الْكُتُبِ. كَانَتْ هَذِهِ حَافِلَةَ الْمَكْتَبَةِ الْمُتَنَقِّلَةِ، تَزُورُ الْقُرَى كُلَّ خَمِيسٍ.
اسْتَعَارَتْ سَلْمَى كِتَابًا عَنِ النُّجُومِ، وَقَرَأَتْهُ فِي أُسْبُوعٍ. ثُمَّ رَاحَتْ تَرْسُمُ السَّمَاءَ بِالْأَلْوَانِ وَتُرِي جَدَّتَهَا كُلَّ كَوْكَبٍ. قَالَتِ الْجَدَّةُ ضَاحِكَةً: «لَقَدْ صَارَ فِي بَيْتِنَا عَالِمٌ صَغِيرٌ».
يَرَى الْكَاتِبُ أَنَّ الْكِتَابَ مُعَلِّمٌ صَبُورٌ؛ لِأَنَّهُ يُعِيدُ عَلَيْنَا الْفِكْرَةَ كُلَّمَا أَرَدْنَا، وَلَا يَغْضَبُ إِذَا أَخْطَأْنَا.
اكتب خمس جمل تحكي فيها عن كتاب غيّر فكرتك عن شيء، وبين رأيك فيه. ثم اقرأها بصوت واضح.