أقرأ نصًّا في الزراعة والغذاء وأحدد أفكاره
نص القراءة «مستقبل مصر في الزراعة» في الصفحات ١٢٥–١٣٠ من كتابك؛ اقرأه وأجب عن أسئلته بنفسك، ونحن لا ننقل منه ولا نعيد ما فيه. هنا نقرأ نصًّا من عندنا عن أسرة تزرع حديقة صغيرة على سطح عمارة. اقرأ النص ثم حدد: الفكرة الرئيسة (ما يقوله النص كله)، والأفكار الفرعية (كيف بدأ الأمر وماذا زُرع وماذا حدث)، ورأي الكاتب (يبدأ غالبًا بعبارة مثل «يرى الكاتب»).
| الْعُنْصُرُ | فِي نَصِّنَا |
|---|---|
| الْمَكَانُ | سَطْحُ عِمَارَةٍ فِي الْقَاهِرَةِ |
| الْبِدَايَةُ | صَنَادِيقُ خَشَبِيَّةٌ وَتُرَابٌ |
| مَا زُرِعَ | نَعْنَاعٌ وَطَمَاطِمُ وَخَسٌّ |
| النَّتِيجَةُ | أَوَّلُ سَلَطَةٍ بَعْدَ شَهْرَيْنِ |
| رَأْيُ الْكَاتِبِ | كُلُّ أُسْرَةٍ تَسْتَطِيعُ أَنْ تَزْرَعَ شَيْئًا |
عَلَى سَطْحِ عِمَارَتِنَا بِالْقَاهِرَةِ زَرَعَتْ أُسْرَةُ آدَمَ حَدِيقَةً صَغِيرَةً. بَدَأَ الْأَمْرُ بِصَنَادِيقَ خَشَبِيَّةٍ مَلَأَهَا الْأَبُ بِالتُّرَابِ، ثُمَّ زَرَعَتِ الْأُمُّ فِيهَا النَّعْنَاعَ وَالطَّمَاطِمَ وَالْخَسَّ. وَكَانَ آدَمُ يَسْقِي النَّبَاتَاتِ كُلَّ صَبَاحٍ قَبْلَ الْمَدْرَسَةِ.
بَعْدَ شَهْرَيْنِ أَكَلَتِ الْأُسْرَةُ أَوَّلَ سَلَطَةٍ مِنْ حَدِيقَتِهَا، وَقَالَ الْأَبُ: «طَعْمُهَا مُخْتَلِفٌ لِأَنَّنَا تَعِبْنَا فِيهَا». وَتَعَلَّمَ آدَمُ أَنَّ الْغِذَاءَ لَا يَأْتِي مِنَ الْمَتْجَرِ فَقَطْ، بَلْ يَبْدَأُ بِبَذْرَةٍ وَمَاءٍ وَصَبْرٍ.
وَيَرَى الْكَاتِبُ أَنَّ كُلَّ أُسْرَةٍ تَسْتَطِيعُ أَنْ تَزْرَعَ شَيْئًا، وَلَوْ فِي أُصِيصٍ عَلَى الشُّرْفَةِ.
ابحث في بيتك عن مكان صغير تصلح فيه نبتة، واكتب ثلاث جمل: ما النبات؟ وكيف ستعتني به؟ ولماذا اخترته؟