☰ Year plan · Mathematics (Arabic)

الوسط والوسيط والمنوال

Week 14 · Mean, median and mode of a grouped frequency table · 3 lessons
1

الوسط الحسابي لجدول ذي فئات: مراكز الفئات و⁦f × x⁩

Mathematics Prep 2 Term 1, Unit 4, Lesson 2
Goalأجد الوسط الحسابي لجدول ذي فئات باستخدام مراكز الفئات وحواصل الضرب ⁦f × m⁩ والمجاميع، وأجد تكرارًا مجهولًا من وسط معطى.
New words
مركز الفئة m · (الحد الأدنى + الحد الأعلى) ÷ ٢؛ ويمثل كل قيم الفئة⁦f × m⁩ · التكرار × المركز: تقدير لمجموع قيم الفئةالوسط الحسابي · مجموع ⁦f × m⁩ مقسومًا على مجموع fتقدير · البيانات المبوبة تُخفي القيم الحقيقية فالوسط غير دقيق
Explanation

في الجدول ذي الفئات لا نعرف القيم الحقيقية فنجعل مركز كل فئة ممثلًا لكل القيم فيها. مركز الفئة هو نصف مجموع حديها الأدنى والأعلى: للفئة ⁦١٠‎–⁩ (من ١٠ حتى ٢٠) هو ⁦(١٠‎ + ٢٠‎) ÷ ٢‎ = ١٥‎⁩. في الجدول ارتفاعات ٢٠ شتلة. نضيف عمودًا m للمراكز وعمودًا ⁦f × m⁩. ثم الوسط الحسابي = (مجموع ⁦f × m⁩) ÷ (مجموع f). هنا مجموع ⁦f × m⁩ هو ⁦٣٠‎ + ١٢٥‎ + ٢٨٠‎ + ٢٢٥‎ = ٦٦٠‎⁩ ومجموع f هو ٢٠ فالوسط ⁦٦٦٠‎ ÷ ٢٠‎ = ٣٣‎⁩ سم. وهو تقدير. نقسم على مجموع التكرارات (٢٠) وليس على عدد الفئات (٤). وإذا كان التكرار k مجهولًا نكتب مجموع ⁦f × m⁩ ومجموع f بدلالة k ونضعهما في قانون الوسط ونحل المعادلة.

الفئةالتكرارالمركز m⁦f × m⁩
⁦١٠‎–⁩⁦٢‎⁩⁦١٥‎⁩⁦٣٠‎⁩
⁦٢٠‎–⁩⁦٥‎⁩⁦٢٥‎⁩⁦١٢٥‎⁩
⁦٣٠‎–⁩⁦٨‎⁩⁦٣٥‎⁩⁦٢٨٠‎⁩
⁦٤٠‎–⁩⁦٥‎⁩⁦٤٥‎⁩⁦٢٢٥‎⁩
المجموع⁦٢٠‎⁩⁦٦٦٠‎⁩
Worked examples
الوسط الحسابي لارتفاعات ٢٠ شتلة (الجدول أعلاه): المراكز ١٥ و٢٥ و٣٥ و٤٥؛ و⁦f × m⁩ يعطي ٣٠ و١٢٥ و٢٨٠ و٢٢٥ مجموعها ٦٦٠؛ ومجموع f هو ٢٠. الوسط ⁦٦٦٠‎ ÷ ٢٠‎ = ٣٣‎⁩ سم.
الفئةالتكرارالمركز m⁦f × m⁩
⁦٦٠‎–⁩⁦٣‎⁩⁦٦٥‎⁩⁦١٩٥‎⁩
⁦٧٠‎–⁩⁦٩‎⁩⁦٧٥‎⁩⁦٦٧٥‎⁩
⁦٨٠‎–⁩⁦١٢‎⁩⁦٨٥‎⁩⁦١٠٢٠‎⁩
⁦٩٠‎–⁩⁦٦‎⁩⁦٩٥‎⁩⁦٥٧٠‎⁩
المجموع⁦٣٠‎⁩⁦٢٤٦٠‎⁩
سرعات ٣٠ سيارة في الفئات ⁦٦٠‎–⁩ و⁦٧٠‎–⁩ و⁦٨٠‎–⁩ و⁦٩٠‎–١٠٠‎⁩ كم/ساعة وتكراراتها ٣ و٩ و١٢ و٦. المراكز ٦٥ و٧٥ و٨٥ و٩٥. ⁦f × m⁩: ١٩٥ و٦٧٥ و١٠٢٠ و٥٧٠ مجموعها ٢٤٦٠. الوسط ⁦٢٤٦٠‎ ÷ ٣٠‎ = ٨٢‎⁩ كم/ساعة.
تكرار مجهول. للفئات ⁦٠‎–⁩ و⁦١٠‎–⁩ و⁦٢٠‎–⁩ و⁦٣٠‎–٤٠‎⁩ التكرارات ٤ و k و١٠ و٦ والوسط ٢١. المراكز ٥ و١٥ و٢٥ و٣٥. مجموع ⁦f × m⁩ = ⁦٢٠‎ + ١٥‎k + ٢٥٠‎ + ٢١٠‎ = ٤٨٠‎ + ١٥‎k⁩ ومجموع f = ⁦٢٠‎ + k⁩. إذن ⁦(٤٨٠‎ + ١٥‎k) ÷ (٢٠‎ + k) = ٢١‎⁩ و⁦٤٨٠‎ + ١٥‎k = ٤٢٠‎ + ٢١‎k⁩ و⁦٦٠‎ = ٦‎k⁩ و⁦k = ١٠‎⁩. تحقق: مجموع f = ٣٠ ومجموع ⁦f × m⁩ = ٦٣٠ و⁦٦٣٠‎ ÷ ٣٠‎ = ٢١‎⁩.
Class activity

وسط الصف. قِس أطوال ٢٠ زميلًا بالسنتيمتر وضعها في فئات طول كل منها ١٠ سم واحسب الوسط بالمراكز. ثم احسب الوسط الدقيق من الأطوال الأصلية وقارن. ما مدى قرب التقدير من القيمة الدقيقة؟

Practice
1
الفئات ⁦٠‎–⁩ و⁦١٠‎–⁩ و⁦٢٠‎–⁩ و⁦٣٠‎–٤٠‎⁩ وتكراراتها ٣ و٧ و٦ و٤. أوجد الوسط.
2
أوجد مركزي الفئتين ⁦٨٠‎–⁩ (حتى ٩٠) و⁦٢٠‎–⁩ (حتى ٣٠).
3
للفئات ⁦٠‎–⁩ و⁦٥‎–⁩ و⁦١٠‎–⁩ و⁦١٥‎–٢٠‎⁩ التكرارات ٢ و k و٦ و٢ والوسط ٩٫٥. أوجد k. (المراكز ٢٫٥ و٧٫٥ و١٢٫٥ و١٧٫٥.)
4
درجات في الفئات ⁦٠‎–⁩ و⁦١٠‎–⁩ و⁦٢٠‎–⁩ و⁦٣٠‎–٤٠‎⁩ تكراراتها ٥ و١٠ و١٥ و١٠. أوجد متوسط الدرجات.
5
يجد سامي أن مجموع ⁦f × m⁩ هو ٦٦٠ فيقسمه على عدد الفئات ٤ فيحصل على ١٦٥. ما الخطأ؟