2
غُرز التطريز: خيط وإبرة وتصميم
Professional Skills P6 Term 2, Axis 4, Topic 3: pp. 60–63
الهدفأتعرّف أسماء غُرز التطريز المرسومة، وأعرف أن الإبرة عمل الكبار.
كلمات جديدة
غُرْزَة · مرور الخيط في القماش مرة واحدةغُرْزَة السِّلْسِلَة · غرز متصلة تشبه حلقات السلسلةغُرْزَة الْحَشْو · غرز متراصّة تملأ مساحة صغيرةغُرْزَة الْبِطَانِيَّة · غرز تزيّن الحافة
الشرح
للتطريز غُرَز كثيرة لها أسماء، ومنها السلسلة والحشو والفرع والبطانية. أرسمها بالقلم على الورق وألوّنها بألوان الخيوط التي أحب، ولا أستعمل إبرة معدنية ولا دبابيس ولا مقصًّا حادًّا، فهذه أدوات للكبار. وإن أحببت أن أجرّب فعليًّا، يثقب الكبير بطاقة من الكرتون ثقوبًا كبيرة، وأخيطها بإبرة بلاستيكية كبيرة غير حادّة وصوف سميك. وأفكر في ألوان الخيوط الموجودة عندنا قبل أن أشتري شيئًا. وأتذكّر أن الصبر والدقّة يصنعان قطعة جميلة.
| غُرزة | كيف أتخيّلها؟ |
|---|---|
| السلسلة | حلقات صغيرة متصلة |
| الحشو | خطوط متراصّة تملأ الشكل |
| الفرع | خط يشبه ساق نبات |
| البطانية | غرز على حافة القماش |
أمثلة محلولة
رسمت مريم أوراق وردة، وكتبت تحت كل ورقة: «هنا غرزة الحشو».
قال الكبير: «سأثقب لك بطاقة كرتون ثقوبًا كبيرة، ثم تخيطين بخيط صوف سميك وإبرة بلاستيكية».
أرادت ريم أن تستعمل دبوسًا معدنيًّا، فتذكّرت القاعدة وطلبت من الكبير أن يقوم بالعمل.
نشاط الفصل
أرسم أربع غُرز مختلفة على ورق، وألوّن كل غرزة بلون مختلف، وأكتب اسمها تحتها. وإذا كان معي كبير نخيط معًا على بطاقة مثقوبة بإبرة بلاستيكية.
تدرّب
1
اذكر ثلاث غُرز.
السلسلة والحشو والفرع.
2
من يستعمل الإبرة المعدنية؟
الكبير.
3
ماذا أستعمل بدل الإبرة المعدنية؟
إبرة بلاستيكية كبيرة غير حادّة مع كبير.
4
كيف أختار ألوان الخيوط؟
من الألوان الموجودة عندنا.
5
بمَ أبدأ؟
بالرسم على الورق.