☰ Year plan · Communication Technology (Arabic)

أدوات للبحث والكتابة

Week 20 · Theme 3, Lesson 6 Using ICT for Content Creation · 3 lessons
3

مشروع بحث: كيف تقنعنا الإعلانات

ICT P5 Term 2, Theme 3: pp. 30–33
الهدفأخطط مع زميل لمشروع بحث عن كيف تقنع الإعلانات الأطفال.
كلمات جديدة
يقنع · أن تجعل شخصًا يرغب في شيء أو يصدّقهمعلن · شخص أو شركة تدفع ثمن إعلاندليل · حقائق تستطيع عرضها لدعم ما تقوليتأمل · أن تفكر فيما حدث جيدًا وما ستغيّره
الشرح

تحاول الإعلانات أن تجعل الأطفال يرغبون في الأشياء. والباحث الجيد يبحث عن كيفية فعلها ذلك. خطط مع زميلك أولًا: اكتب سؤالك مثل «كيف تحاول الإعلانات أن تجعل الأطفال يرغبون في الألعاب؟» واذكر أين ستبحث، دائمًا مع شخص كبير. ثم اجمع أمثلة وصنّفها في مجموعات. ومن الحيل الشائعة الألوان الزاهية والأطفال السعداء وعبارة «الكل يملك واحدًا» ولحن جذاب وهدية مجانية و«اليوم فقط». احفظ نتائجك مرتبة في مجموعة واحدة أو مجلد. وفي النهاية تأمل: ما الأدوات التي ساعدتك؟ وما الصعب؟ وماذا ستسأل معلمك؟ والهدف ليس القول إن الإعلانات سيئة، بل فهمها لتقرر بنفسك.

الحيلةماذا يعرض الإعلانما الذي أسأل عنه
ألوان زاهية وموسيقىصورة مرحة صاخبةهل اللعبة حقًّا هكذا؟
الكل يملك واحدًاأطفال سعداء كثيرونهل أحتاج إليها فعلًا؟
اليوم فقطساعة وكلمة كبيرةهل أستطيع أن أنتظر وأفكر؟
أمثلة محلولة
حبيبةمروانسؤالنا
تكتب حبيبة ومروان سؤالهما: «كيف تحاول الإعلانات أن تجعل الأطفال يرغبون في الوجبات الخفيفة؟» ويتفقان على النظر في ثلاثة إعلانات وأم حبيبة بالقرب منهما.
0123321ألوان زاهيةأطفال سعداءهدية مجانيةالإعلانات
يصنفان نتائجهما: إعلانان يستخدمان أطفالًا سعداء وإعلان يستخدم هدية مجانية، والثلاثة تستخدم ألوانًا زاهية. الألوان الزاهية هي الحيلة الأكثر شيوعًا. والجدول المصنف هو دليلهما.
ساعدتالجزء الصعباسأل
في النهاية يتأملان: «ساعدتنا المجموعة على حفظ الأشياء معًا. والصعب كان اختيار أي إعلان نستخدم. سنسأل معلمنا كيف نحكم عليها بإنصاف.»
نشاط الفصل

خطط لدراسة صغيرة خاصة بك وابدأها. اكتب مع زميل سؤال بحث عن إعلانات الأطفال (مثل الألعاب أو الوجبات الخفيفة). اذكر ثلاثة أماكن يمكن أن تبحثا فيها مع شخص كبير مثل مجلة أو ملصق أو فاصل تلفزيوني. اصنع جدولًا من ثلاثة أعمدة: الإعلان، الحيلة المستخدمة، سؤالي. املأ صفين على الأقل من إعلانات تتذكرانها دون ذكر أي علامة تجارية. واكتب في النهاية جملتي تأمل: ما السهل؟ وماذا ستسأل معلمك؟

تدرّب
1
ماذا يعني «يقنع»؟
2
اذكر حيلتين تستخدمهما الإعلانات.
3
ثلاثة إعلانات تستخدم ألوانًا زاهية واثنان يستخدمان أطفالًا سعداء. أي حيلة أكثر شيوعًا؟
4
ماذا تفعل في الخطوة الأخيرة من مشروع البحث؟