☰ خطة العام · الرياضيات (بالعربية)

نظرية فيثاغورس

الأسبوع 9 · Pythagoras' theorem and its converse: finding sides and classifying triangles · 3 دروس
2

عكس نظرية فيثاغورس والثلاثيات الفيثاغورية

Mathematics Prep 2 Term 1, Unit 3, Lesson 2
Goalأختبر هل تكوّن ثلاثة أطوال مثلثًا قائم الزاوية، وأتعرف الثلاثيات الفيثاغورية.
New words
العكس · إذا كان ⁦c² = a² + b²⁩ فالمثلث قائم الزاوية في الزاوية المقابلة لـ cثلاثية فيثاغورية · ثلاثة أعداد صحيحة تحقق ⁦c² = a² + b²⁩ مثل ٣ و٤ و٥أطول ضلع · هو دائمًا الضلع المستخدم على أنه c في الاختبارمضاعفات · ضرب الثلاثية في عدد يعطي ثلاثية أخرى
Explanation

يخبرنا العكس متى يكون في المثلث زاوية قائمة: إذا كان مربع أطول ضلع يساوي مجموع مربعي الضلعين الآخرين فالزاوية المقابلة لأطول ضلع قائمة. لماذا؟ نرسم مثلثًا قائم الزاوية ضلعاه القائمان a وb. حسب النظرية وتره c. والمثلث الذي أضلاعه a وb وc يطابقه بحالة ⁦SSS⁩ فلا بد أن تكون فيه زاوية قائمة أيضًا. لاختبار ٧ و٢٤ و٢٥: ⁦٧‎² + ٢٤‎² = ٤٩‎ + ٥٧٦‎ = ٦٢٥‎ = ٢٥‎²⁩ إذن نعم. ولاختبار ٨ و١٣ و١٥: ⁦٨‎² + ١٣‎² = ٢٣٣‎⁩ لكن ⁦١٥‎² = ٢٢٥‎⁩ إذن لا. نضع دائمًا أطول ضلع على أنه c ونربّع الأضلاع الثلاثة. والثلاثيات ⁦٣‎-٤‎-٥‎⁩ و⁦٥‎-١٢‎-١٣‎⁩ و⁦٨‎-١٥‎-١٧‎⁩ و⁦٧‎-٢٤‎-٢٥‎⁩ ثلاثيات فيثاغورية، ومضاعفاتها مثل ⁦٦‎-٨‎-١٠‎⁩ كذلك. ويستخدم البنّاؤون ⁦٣‎-٤‎-٥‎⁩ لعمل زوايا قائمة.

الثلاثية⁦a² + b²⁩⁦c²⁩
⁦٣‎, ٤‎, ٥‎⁩⁦٩‎ + ١٦‎ = ٢٥‎⁩⁦٢٥‎⁩
⁦٥‎, ١٢‎, ١٣‎⁩⁦٢٥‎ + ١٤٤‎ = ١٦٩‎⁩⁦١٦٩‎⁩
⁦٨‎, ١٥‎, ١٧‎⁩⁦٦٤‎ + ٢٢٥‎ = ٢٨٩‎⁩⁦٢٨٩‎⁩
⁦٧‎, ٢٤‎, ٢٥‎⁩⁦٤٩‎ + ٥٧٦‎ = ٦٢٥‎⁩⁦٦٢٥‎⁩
Worked examples
هل المثلث الذي أضلاعه ٢٠ و٢١ و٢٩ قائم الزاوية؟ أطول ضلع ٢٩. ⁦٢٠‎² + ٢١‎² = ٤٠٠‎ + ٤٤١‎ = ٨٤١‎⁩ و⁦٢٩‎² = ٨٤١‎⁩. هما متساويان إذن نعم: الزاوية القائمة مقابلة للضلع ٢٩.
هل ⁦٦‎، ٧‎، ١٠‎⁩ مثلث قائم الزاوية؟ ⁦٦‎² + ٧‎² = ٣٦‎ + ٤٩‎ = ٨٥‎⁩ لكن ⁦١٠‎² = ١٠٠‎⁩. مختلفان إذن لا. (المثلث موجود لأن ⁦٦‎ + ٧‎ > ١٠‎⁩ لكنه بلا زاوية قائمة.)
يعلّم بنّاء ٣ م على أحد الحائطين من الركن و٤ م على الآخر. إذا كانت المسافة بين العلامتين ٥ م بالضبط فإن ⁦٣‎² + ٤‎² = ٥‎²⁩ ويكون الركن قائمًا. ومثلث ⁦٦‎-٨‎-١٠‎⁩ أو ⁦٩‎-١٢‎-١٥‎⁩ يعمل بالطريقة نفسها.
Class activity

اعثر على ثلاثية. خذ الثلاثية ⁦٣‎-٤‎-٥‎⁩ واضربها في ٢ و٣ و١٠. تحقق من كل ناتج بـ⁦c² = a² + b²⁩. ثم جرّب الأعداد ٢ و٣ و٤ وبيّن أنها لا تكوّن زاوية قائمة.

Practice
1
هل ⁦٥‎، ١٢‎، ١٣‎⁩ مثلث قائم الزاوية؟
2
هل ⁦٨‎، ٩‎، ١٢‎⁩ مثلث قائم الزاوية؟
3
أوجد c ليكون ⁦٨‎، ١٥‎، c⁩ ثلاثية فيثاغورية.
4
هل المثلث الذي أضلاعه ١٫٥ و٢ و٢٫٥ قائم الزاوية؟
5
يختبر سيف ⁦٧‎، ٢٤‎، ٢٥‎⁩ بالمساواة ⁦٧‎² + ٢٥‎² = ٢٤‎²⁩ ويقول ‘لا’. ما الخطأ؟