5
Birinchi so‘zlarni o‘qish
Misr arabchasi A1 · Bo‘lim 1
MaqsadBirinchi 15 ta Misr so‘zini o‘zingiz o‘qing.
Yangi so‘zlar
شَاي (shāy) · choyلَبَن (laban) · sutرَاجِل (rāgil) · erkakتَمَام (tamām) · yaxshi, mayli
Tushuntirish
Har bir so‘z uchun bir xil reja bo‘yicha ishlang. Avval eng o‘ngdagi harfni toping. Harfni belgisi bilan ayting. Bir harf chapga o‘ting va keyingi tovushni ayting. Tovushlarni qo‘shib, so‘zni ovoz chiqarib ayting. Keyin yonidagi transliteratsiya bilan tekshiring. So‘z oxiridagi ة harfi a deb aytiladi: مَدْرَسَة madrasa. Ko‘p so‘zlarda urg‘u cho‘ziq unliga tushadi: kitāb, gamīl. Jadvaldagi 15 ta so‘zni sekin, uch marta o‘qing.
| Arabcha | O‘qilishi | Ma’nosi |
|---|---|---|
| بَاب | bāb | eshik |
| بَيْت | bēt | uy |
| كِتَاب | kitāb | kitob |
| قَلَم | ʾalam | qalam |
| وَلَد | walad | o‘g‘il bola |
| بِنْت | bint | qiz |
| مِصْر | miṣr | Misr |
| قَهْوَة | ʾahwa | qahva |
| شَاي | shāy | choy |
| مَيَّة | mayya | suv |
| مَدْرَسَة | madrasa | maktab |
| يَوْم | yōm | kun |
| جَمِيل | gamīl | chiroyli |
| كِبِير | kibīr | katta |
| سُكَّر | sukkar | shakar |
Namunalar
Ikki so‘z birgalikda kichik ibora hosil qiladi. Har birini o‘qing, keyin tinglang.
Misr qahvaxonasidagi haqiqiy savol va choy ichish usuli.
مَma+دْd+رَra+سَsa+ةa
مَدْرَسَة so‘zini tovushlarga bo‘ling, sahifada o‘ngdan chapga qarab.Sinfda faoliyat
15 ta so‘zni ovoz chiqarib o‘qing, keyin «O‘qilishi» ustunini qo‘lingiz bilan yopib, yana o‘qing. Beshta so‘zni daftaringizga ko‘chiring va har birining tagiga ma’nosini yozing.
Mashq
1
So‘zni o‘qing. Uni qanday talaffuz qilasiz?
قَهْوَة
ʾahwa: qahva.
2
«Katta» qaysi so‘z: كِبِير yoki جَمِيل?
كِبِير (kibīr).
3
Tinglang. Qaysi so‘zni eshityapsiz: ḥāga (narsa), kitāb (kitob) yoki shāy (choy)?
ḥāga: bu so‘z حَاجَة, «narsa».
4
بَيْت كِبِير ni o‘qing. Bu nimani anglatadi?
Katta uy.
5
«Uy» so‘zini arabcha yozing.
بَيْت.