13
Sinfdagi muhit (2)
Darslik: 37–39-betlar
MaqsadBullingga qarshi birgalikda qanday kurashishni va yangi o‘quvchini qanday kutib olishni bilish.
Yangi so‘zlar
ahillik · unity, harmonykechirim so‘rash · to apologiseqo‘llab-quvvatlash · to supportqoida · rule
Tushuntirish
Bulling bitta bolaning emas, butun sinfning muammosi. Uni hamma birgalikda yo‘q qila oladi. Agar masxara qilinayotganini ko‘rsak, indamay qarab turmaymiz: «Bu yaxshi emas, to‘xtating» deymiz. Xafa bo‘lgan bolaning yoniga borib, uni qo‘llab-quvvatlaymiz. Agar o‘zimiz kimnidir xafa qilgan bo‘lsak, kechirim so‘raymiz. Muammo to‘xtamasa, o‘qituvchiga aytamiz. Bu «chaqmachilik» emas, boshqaning xavfsizligi uchun qilingan ish. Sinfda hamma hurmat va ahillik qoidalariga rioya qilsa, bulling paydo bo‘lmaydi.
Namunalar
«Yangi o‘quvchi». O‘quv yili o‘rtasida sinfga Feruza keldi. Birinchi kunlari u hech kimni tanimas, tanaffusda yolg‘iz o‘tirardi. Sardor bilan Nigora kelishib olishdi: navbat bilan Feruzaga yordam berishadi. Ular unga kutubxona va sport zalini ko‘rsatishdi, stol o‘yiniga taklif qilishdi, uy vazifasini qayerdan bilish mumkinligini tushuntirishdi. Bir haftadan keyin Feruza sinfda o‘zini erkin his qila boshladi.
Sinfda faoliyat
«Sinf kelishuvi»: sinf bo‘lib «Bizning ahil sinf qoidalari»ni tuzadi (5 ta qoida), hamma imzo chekadi va ularni devorga osadi.
Mashq
1
Sinfdoshingiz masxara qilinsa, nima deysiz?
«Bu yaxshi emas, to‘xtating»
2
Nima uchun muammoni o‘qituvchiga aytish «chaqmachilik» emas?
Chunki bu xafa bo‘lgan bolani himoya qilish uchun
3
Yangi o‘quvchiga o‘rganib ketguncha qanday yordam berasiz?
Tanishaman, o‘yinga taklif qilaman, maktab joylarini ko‘rsataman