☰ Содержание · География

Географическая оболочка и её развитие

Уроки 3–4 · 2 урока · А. Соатов, А. Абдулкасымов, М. Миракмалов. География (Физическая география материков и океанов), 6 класс, переработанное и дополненное 6-е издание. Издательско-полиграфическое объединение «Укитувчи», Ташкент, 2017
4

Этапы развития и общие закономерности географической оболочки

Учебник: §4–5, с. 12–15
ЦельОбъяснить этапы развития географической оболочки и её общие закономерности (целостность, круговороты, ритмичность, зональность).
Новые слова
добиогенный (абиотический) этап · nobiogen bosqichбиогенный этап · biogen bosqichритмичность (периодическая повторяемость) · ritmiklikзональность · zonallik
Объяснение

Оболочка развивалась в три этапа. На добиогенном этапе (примерно от 4,6 млрд лет назад до 570 млн лет назад) сформировались литосфера, атмосфера и гидросфера; жизнь существовала уже тогда, но состояла из очень простых организмов и заметно не влияла на оболочку. На биогенном этапе развились организмы и сформировалась биосфера (по современной геохронологии палеозой начался 541 млн лет назад, мезозой — 252 млн, кайнозой — 66 млн лет назад). Антропогенный этап начался с появлением человека (в учебнике — 2 млн лет назад; современный Homo sapiens появился около 300 000 лет назад), и сегодня хозяйственная деятельность вызвала экологические проблемы, такие как кризис Аральского моря. Закономерности таковы: целостность (если меняется один компонент, меняются и другие), круговорот вещества и энергии, ритмичность (суточная — от вращения Земли вокруг своей оси; годовая — от обращения вокруг Солнца), а также зональность и высотная поясность. Зональность вызвана шарообразностью Земли, потому что солнечный свет уменьшается от экватора к полюсам.

Примеры
Если вырубить рощу: упадёт уровень грунтовых вод, звери уйдут, ветер начнёт разрушать почву, изменится местная погода — пример закона целостности.
Смена дня и ночи — суточный ритм; смена времён года — годовой (сезонный) ритм. Горные ледники днём тают сильнее, поэтому в реках после полудня больше воды.
Работа в классе

«Лента времени»: нарисуй на стене линию в 4,6 млрд лет (1 млрд лет = 20 см), а ученики наклеивают на неё добиогенный, биогенный и антропогенный этапы, динозавров и появление человека.

Упражнения
1
Назови три этапа развития географической оболочки.
2
Добиогенный этап начался 4 600 млн лет назад и закончился 570 млн лет назад (данные учебника). Сколько млн лет он длился?
3
Мезозойская эра началась 252 млн лет назад и закончилась 66 млн лет назад. Сколько млн лет она длилась?
4
Почему природные зоны сменяют друг друга от экватора к полюсам?