☰ Содержание · Биология

Беспозвоночные и жизненные циклы насекомых

Уроки 21–22 · 2 урока · У. Пратов, А. Тухтаев, Ф. Азимова, З. Тиллаева. Биология, 5 класс. Переработанное и дополненное 5-е издание. Издательство «Узбекистан», Ташкент, 2020
22

Практическая работа 5: Жизненные циклы таракана и медоносной пчелы

Учебник: с. 68–70
ЦельОбъясни неполное и полное превращение у насекомых на примере таракана и медоносной пчелы и покажи жизненный цикл на рисунке.
Новые слова
личинка · lichinkaкуколка · g‘umbakнеполное превращение · chala o‘zgarishполное превращение · to‘liq o‘zgarish
Объяснение

Насекомые меняются по мере развития. При неполном превращении последовательность такая: яйцо → личинка → взрослое насекомое. Так развиваются таракан, стрекоза, кузнечик, термит и клоп. Таракан любит тёплые и влажные места, особенно кухни с остатками еды; самка упаковывает яйца в особую капсулу и прячет её в щелях, а личинка несколько раз линяет (сбрасывает хитиновую кожу), растёт и становится взрослым насекомым. Тараканы могут переносить болезни, касаясь еды, поэтому еду держат закрытой, а дом – в чистоте; средствами борьбы с вредителями пользуются только взрослые. При полном превращении последовательность такая: яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое. Примеры – медоносная пчела, муха, жук и бабочка. Матка откладывает яйца в восковые ячейки, построенные рабочими пчёлами, и из каждого яйца выходит личинка. Рабочие пчёлы сначала кормят личинку маточным молочком, а потом пыльцой и мёдом. Личинка превращается в куколку, а из куколки выходит молодая пчела. Личинка и взрослое насекомое часто сильно различаются (как гусеница и бабочка).

Примеры
Кузнечик показывает неполное превращение: маленькая личинка похожа на взрослого, но без развитых крыльев. Бабочка показывает полное превращение: гусеница становится куколкой, а затем бабочкой.
Личинка пчелы активно питается, прежде чем превратиться в куколку; на стадии куколки она не питается, пока её тело перестраивается.
Работа в классе

По плакату или фильму нарисуй две схемы: таракан (яйцо → личинка → взрослое насекомое) и медоносная пчела (яйцо → личинка → куколка → взрослое насекомое), с короткой подписью к каждой стадии. Безопасность: на этом уроке используются только картинки и фильмы; не трогай живых насекомых и не подходи к ульям и пчёлам (укусы могут быть опасны, особенно при аллергии); не используй никаких химических средств против тараканов.

Упражнения
1
Запиши стадии неполного и полного превращения.
2
Раздели на группы: таракан, бабочка, кузнечик, жук, термит, муха.
3
Чем рабочие пчёлы кормят личинку?
4
Почему чистая кухня и закрытая еда важны для борьбы с тараканами?