☰ Содержание · Всемирная история

Вторая мировая война: итоги

Уроки 16 · 1 урок · Ш. Эргашев, Б. Ходжаев, Ж. Абдуллаев. Всемирная история (1918–1991), 10 класс, 1-е издание. Издательство «Turon-Iqbol», Ташкент, 2017
16

Вторая мировая война и её итоги (II): итоги

Учебник: стр. 67–75
ЦельОбъясните итоги Второй мировой войны, Холокост, создание ООН и значение Нюрнбергского и Токийского процессов.
Новые слова
Холокост · Xolokostбезоговорочная капитуляция · so‘zsiz taslim bo‘lishОрганизация Объединённых Наций · BMTНюрнбергский процесс · Nyurnberg sud jarayoni
Объяснение

Германия безоговорочно капитулировала 8 мая 1945 г. (в СССР 9 мая – День Победы); 6 и 9 августа 1945 г. США сбросили атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки, 8 августа СССР объявил войну Японии, а 2 сентября Япония подписала акт о безоговорочной капитуляции. В войне погибло от 60 до 80 миллионов человек (оценки расходятся), большинство из них – гражданские лица. Нацистский режим осуществил Холокост: было систематически убито около шести миллионов евреев Европы; среди жертв нацистских преследований и массовых убийств были также цыгане, люди с инвалидностью, советские военнопленные и другие группы; Освенцим был освобождён 27 января 1945 г. 24 октября 1945 г. была создана Организация Объединённых Наций (51 государство-основатель); постоянными членами Совета Безопасности стали США, СССР, Великобритания, Франция и Китай. С ноября 1945 г. по октябрь 1946 г. Международный военный трибунал в Нюрнберге судил нацистских лидеров, а в 1946–1948 гг. в Токио судили японских руководителей; они утвердили принцип личной ответственности за агрессию и преступления против человечности. После войны изменились границы в Европе, Германия была разделена на оккупационные зоны, США и СССР стали двумя сверхдержавами, а колониальная система ослабла.

Примеры
Зачем изучать Холокост: необходимо уважать факты и память о жертвах и понимать, как ненависть и дискриминация могут привести к массовому насилию. Материалы урока опираются на документально подтверждённые факты без натуралистичных подробностей.
Узбекистан в войне: более миллиона эвакуированных (в том числе сотни тысяч детей) нашли приют в Узбекистане, были перебазированы промышленные предприятия; многие жители Узбекистана сражались на фронте и погибли.
Работа в классе

Минута памяти: ученики хранят минуту молчания в память о жертвах войны; затем каждый называет один известный ему из семьи факт о войне (по желанию) или записывает одну цель ООН.

Упражнения
1
Когда Германия безоговорочно капитулировала?
2
В какой день считается завершённой Вторая мировая война?
3
Когда была основана ООН и кто пять постоянных членов Совета Безопасности?
4
Каково историческое значение Нюрнбергского процесса?