☰ Year plan · Professional Skills

مسرحية تدعو إلى زيارة مصر

Week 22 · Axis 3 Health and Safety for Everyone, Topic 8 Promoting Tourism Through Theatre · 3 lessons
3

السلامة على خشبة المسرح وبروفة على الورق

Professional Skills P6 Term 2, Axis 3, Topic 8: pp. 38–41
الهدفأطبّق قواعد السلامة على خشبة المسرح، وأضع خطة بروفة مكتوبة على الورق.
كلمات جديدة
خَشَبَة الْمَسْرَح · المكان الذي يقف عليه الممثلونمُدِير الْمَسْرَح · من يتابع الترتيب والتحرّكات خلف الكواليسبُرُوفَة · تدريب على العرض قبل الجمهورسَلَامَة · أن نحمي أنفسنا والآخرين من الأذى
الشرح

أمان العرض أهمّ من جماله. أبقي الأرض مرتبة، ولا أترك أسلاكًا أو أسلاك ميكروفون ممدودة. وتُثبَّت قطع الديكور جيدًا بواسطة الكبار. والأنوار لا تُوجَّه إلى عيون الجمهور، ولا يلمسها إلا الفنّي. وأقف وأتحرّك كما يقول المخرج، ولا أركض على المسرح. ولا نستعمل شموعًا ولا سلالم ولا أدوات حادّة أو ساخنة. وأضع خطة بروفة على الورق: قراءة المشهد، ثم الحركة، ثم الأزياء، ثم بروفة كاملة، ثم العرض أمام الصف أو قراءته بصوت عالٍ.

أمثلة محلولة
انتباهمعلمةسلك
لاحظت مريم سلكًا ممدودًا على أرض المسرح، فأخبرت المعلّمة التي أبعدته فورًا.
طلب المخرج من الممثلين أن يقفوا عند علامة ملوّنة على الأرض، حتى لا يصطدم أحد بالآخر.
قالت سلمى: «أريد شمعة صغيرة على الطاولة». فاقترح الفريق ورقة صفراء مرسومة بدلًا منها.
نشاط الفصل

أكتب خمس قواعد أمان لمسرح صفّي، وأرسم علامة على أرضية المسرح لكل ممثل، وأحدّد ثلاثة تواريخ مخترعة لبروفاتي.

تدرّب
1
لماذا نبقي الأرض مرتبة؟
2
هل نستعمل شموعًا في العرض؟
3
من يلمس الأنوار؟
4
لماذا تُثبَّت قطع الديكور؟
5
ما أول خطوة في خطة البروفة؟