3
وسائل الإعلام والإنترنت: نمو وأمان
Psychology and Sociology Secondary 3 Term 1, Psychology Unit 2: pp. 30–32
الهدفأستخدم وسائل الإعلام والإنترنت بعادات آمنة وواعية.
كلمات جديدة
وسائل الإعلام · قنوات تنقل الأخبار والمعارف والترفيه وتشارك الأسرة في التنشئةالتحقق · التأكد من صحة المعلومة قبل تصديقها أو نشرهاالخصوصية · أن نحافظ على بياناتنا الخاصة فلا ندفعها إلى غرباء
الشرح
وسائل الإعلام والإنترنت تمتد فيها وظيفة الأسرة في التنشئة، وتقدم معلومات واسعة قد يتعارض بعضها مع بعض. وللاستخدام الآمن عادات: تحقق من المعلومة قبل أن تصدقها أو تنشرها، واحتفظ بتفاصيلك الخاصة، ولا تقابل شخصًا غريبًا تعرفت إليه في محادثة. ووازن ساعات استخدامك للشاشة مع الأصدقاء والنوم والدراسة. وإذا أقلقك شيء على الإنترنت فتحدث مع شخص بالغ تثق به.
| عادة آمنة | كيف نطبقها؟ |
|---|---|
| التحقق | نبحث عن مصدر موثوق قبل النشر |
| الخصوصية | لا نشارك بياناتنا مع من لا نعرف |
| السلامة | لا نقابل غريبًا من محادثة |
| التوازن | وقت للأصدقاء والنوم والدراسة |
أمثلة محلولة
رسالة تصل→تحقق من مصدر رسمي→نشر الصحيح فقط
مثال: تصل رسالة تقول إن الدراسة ستتوقف غدًا. تتحقق منى من إعلان المدرسة الرسمي قبل أن ترسلها لزملائها.مثال: يطلب حساب غير معروف في لعبة جماعية رقم هاتف طارق وعنوانه. لا يعطيه، ويخبر أخاه الأكبر.
مثال: وضع أيمن لنفسه جدولًا: ساعة للشاشة بعد المذاكرة، ثم لقاء مع أصدقائه، ثم نوم مبكر.
نشاط الفصل
ضع لنفسك قاعدتين لاستخدام الهاتف هذا الأسبوع واكتبهما، على أن تشمل إحداهما وقتًا للأصدقاء أو النوم.
تدرّب
1
لماذا نتحقق من المعلومة قبل نشرها؟
لأن بعض المعلومات على الإنترنت غير صحيحة أو متناقضة.
2
اذكر عادة لحماية خصوصيتنا.
ألا نشارك بياناتنا الخاصة مع من لا نعرف.
3
ماذا نفعل إذا طلب منا غريب من محادثة أن نقابله؟
لا نقابله ونخبر شخصًا بالغًا نثق به.
4
ما الذي نوازن به ساعات الشاشة؟
الأصدقاء والنوم والدراسة.