1
مراحل النمو الإنساني على مدى العمر
Psychology and Sociology Secondary 3 Term 1, Psychology Unit 2: pp. 33–37
الهدفأذكر مراحل النمو الإنساني بأسمائها، وأفهم أن لكل مرحلة مهماتها وتوقعاتها.
كلمات جديدة
مرحلة النمو · فترة من العمر لها مظاهر ومهمات تميزهاالطفولة المتأخرة · مرحلة يقدّر مداها هنا بحوالي ٦–١٢ سنة للجميعمهمات المرحلة · ما يُتوقع من الفرد أن يتعلمه وينجزه في هذه الفترة
الشرح
يقسم علماء النمو الحياة إلى مراحل متتابعة، أسماؤها: ما قبل الميلاد، فالأيام الأولى بعد الولادة، فالرضاعة، فالطفولة المبكرة، فالطفولة المتأخرة، فالبلوغ والمراهقة، فالرشد، فمنتصف العمر، ثم الشيخوخة. ونعطي هنا مدى تقريبيًّا واحدًا لكل طفل: الرضاعة حتى نحو سنتين، والطفولة المبكرة من سنتين إلى ست تقريبًا، والطفولة المتأخرة من نحو ست إلى اثنتي عشرة سنة. لكل مرحلة مهماتها وتوقعاتها. وندرس المراحل لنعرف ما نتوقعه وكيف ندعم الفرد في كل مرحلة، لا لنقارن بين الناس.
| المرحلة | مدى تقريبي |
|---|---|
| ما قبل الميلاد | قبل الولادة |
| الرضاعة | حتى نحو سنتين |
| الطفولة المبكرة | من نحو سنتين إلى ست |
| الطفولة المتأخرة | من نحو ست إلى اثنتي عشرة |
| البلوغ والمراهقة | بعد الطفولة |
| الرشد ومنتصف العمر والشيخوخة | سنوات الحياة التالية |
أمثلة محلولة
ما قبل الميلاد→الرضاعة→الطفولة→المراهقة→الرشد→الشيخوخة
مثال: يرتب معلم بطاقات بأسماء المراحل على اللوح بالتتابع، فيعرف الطلاب أن لكل مرحلة موقعًا ومهمة.مثال: تتوقع منال أن يحتاج الصغير في الروضة إلى لعب حر أكثر من الكتابة الطويلة. هذا توقع مناسب لمرحلته.
مثال: يخطط نادي المدرسة لورشة في الحديقة للصغار وأخرى في القاعة للكبار. اختلاف النشاط يتبع اختلاف المرحلة.
نشاط الفصل
اكتب جملة تقول فيها: ماذا نتوقع من طفل في الطفولة المبكرة، وماذا نتوقع من شاب في الرشد المبكر؟
تدرّب
1
اذكر ثلاث مراحل من مراحل النمو بالترتيب.
مثل: ما قبل الميلاد ثم الرضاعة ثم الطفولة المبكرة.
2
ما المدى التقريبي للطفولة المتأخرة هنا؟
من نحو ست إلى اثنتي عشرة سنة.
3
ماذا نقصد بمهمات المرحلة؟
ما يُتوقع أن يتعلمه الفرد وينجزه فيها.
4
لماذا ندرس مراحل النمو؟
لنعرف ما نتوقعه وكيف ندعم الفرد في كل مرحلة.