مدارس الشعر الحديث: الإحياء والتطوير
Answers are for parents and teachers.
1
عرّف المدرسة الأدبية بجملة من عندك، ثم أعط مثالًا خياليًّا من نادٍ مدرسي.
إجابة حرة: جماعة ذات رأي مشترك يطبقونه في كتاباتهم، مثل نادٍ يتفق أعضاؤه على أسلوب كتابة واحد.
2
ضع علامة (بقي) أو (تجدد) أمام كل مما يلي في مرحلة التطوير: (أ) الوزن والقافية. (ب) الكتابة في مشكلات المجتمع. (ج) سهولة الألفاظ.
(أ) بقي. (ب) تجدد. (ج) تجدد.
3
أعد كتابة هذه الجملة بلفظ أبسط: «أَسْدَلَ الْغَسَقُ أَرْدِيَتَهُ عَلَى الْقَرْيَةِ».
مثال: حلّ المساء على القرية.
4
لماذا نقول إن اسم «الإحياء والبعث» لا يعني تقليد القدماء حرفيًّا؟
لأن أصحاب المدرسة أعادوا قوة الشعر القديم ثم كتبوا به في موضوعات عصرهم.