3
أقرأ وأناقش
Arabic Language P3 Term 1: Axis 2
Goalأقرأ نصًّا قصيرًا، وأناقش رأيي فيه، وأتعرف الكلمات المتضادة والمتشابهة.
New words
صُنْبُور · ما يخرج منه الماء في الحوضمَفْتُوح · ضد مغلقأَغْلَقَ · قفل الشيءاِنْتَبَهَ · وجّه عقله إلى الشيء
Explanation
بعد قراءة النص نناقش: ما الذي فعله الأطفال؟ هل أعجبك تصرفهم؟ لماذا؟ ماذا كنت ستفعل؟ نعطي رأيًا ونذكر سببه بكلمة «لأن». ونتعلم الضد: كلمة معناها عكس كلمة أخرى، والمرادف: كلمة قريبة المعنى من أخرى.
| الكَلِمَة | ضِدُّهَا | مُرَادِفُهَا |
|---|---|---|
| مَفْتُوح | مُغْلَق | — |
| يُوَفِّر | يُسْرِف | — |
| يَعُود | يَذْهَب | يَرْجِع |
| كَبِير | صَغِير | ضَخْم |
Worked examples
كَانَ يَاسِينُ يَغْسِلُ يَدَيْهِ وَالصُّنْبُورُ مَفْتُوحٌ.
قَالَتْ لَهُ أُخْتُهُ سَلْمَى: «أَغْلِقِ الصُّنْبُورَ حِينَ تَضَعُ الصَّابُونَ».
أَغْلَقَهُ يَاسِينُ وَقَالَ: «شُكْرًا، لَمْ أَنْتَبِهْ».
مُنْذُ ذَلِكَ الْيَوْمِ صَارَ يُغْلِقُهُ دَائِمًا.
اقرأ الكلمات وانظر إلى الصور.
Class activity
رأيي وسببي: يقول الطفل للكبير رأيه في تصرف ياسين وسببه بجملة فيها «لأن»، ثم يكتب جملة عن شيء سيفعله في بيته ليوفر الماء.
Practice
1
ماذا كان يفعل ياسين؟
كان يغسل يديه والصنبور مفتوح.
2
ماذا طلبت منه سلمى؟
أن يغلق الصنبور حين يضع الصابون.
3
ما ضد كلمة «مفتوح»؟
مغلق.
4
ما مرادف كلمة «يعود»؟
يرجع.
5
هل تصرف ياسين صحيح؟ لماذا؟
نعم، لأنه وفر الماء بعد أن انتبه.