☰ خطة العام · اللغة العربية

رسالة إلى صديق

الأسبوع 14 · المحور 2، الموضوع 3: متجر النفايات، ونموذج الرسالة وكتابتها، والقاموس · 3 دروس
1

متجر يشتري النفايات

Arabic Language P3 Term 1: Axis 2
Goalأقرأ نصًّا عن متجر يشتري النفايات، وأفرّق بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
New words
مَتْجَر · مكان نشتري منه الأشياءيَزِن · يعرف ثقل الشيء بالميزانمَصْنَع · مكان تُصنع فيه الأشياءتَدْوِير · صنع شيء جديد من شيء قديم
Explanation

التاء المربوطة (ة) تأتي في آخر الأسماء المؤنثة، وننطقها هاءً عند الوقف، مثل: عُلْبَة. وإذا أضفنا إليها ضميرًا ظهرت تاءً: عُلْبَتِي. أما التاء المفتوحة (ت) فتكتب مفتوحة في أسماء مثل بَيْت ووَقْت وصَوْت، وفي آخر بعض الأفعال، مثل: كَتَبْتُ.

تَاءٌ مَرْبُوطَةتَاءٌ مَفْتُوحَة
مَدْرَسَةبَيْت
عُلْبَةوَقْت
شَجَرَةصَوْت
حَدِيقَةكَتَبْتُ
Worked examples

فِي حَيٍّ هَادِئٍ يُوجَدُ مَتْجَرٌ غَرِيبٌ لَا يَبِيعُ الطَّعَامَ، بَلْ يَشْتَرِي النُّفَايَاتِ.
يَأْتِي إِلَيْهِ النَّاسُ بِالْوَرَقِ الْقَدِيمِ وَالْعُلَبِ الْفَارِغَةِ وَالزُّجَاجِ.
يَزِنُ الْبَائِعُ كُلَّ نَوْعٍ، وَيُعْطِي صَاحِبَهُ نُقُودًا قَلِيلَةً.
ثُمَّ تَنْتَقِلُ هَذِهِ الْأَشْيَاءُ إِلَى مَصْنَعٍ، فَيَصْنَعُونَ مِنْهَا وَرَقًا وَعُلَبًا جَدِيدَةً.
بِهَذَا نُقَلِّلُ النُّفَايَاتِ وَنَحْمِي الْبِيئَةَ.

اقرأ النص مع الكبير.
١٢٣
رتّب صور النص: ماذا حدث أولًا؟ ثم؟ وأخيرًا؟
اقرأ الكلمات وانتبه إلى التاء.
Class activity

صياد التاءات: يبحث الطفل في غرفته عن أربعة أشياء اسمها فيه تاء مربوطة وأربعة فيها تاء مفتوحة، ويكتبها في عمودين.

Practice
1
ماذا يشتري هذا المتجر؟
2
ماذا يعطي البائع صاحب النفايات؟
3
إلى أين تنتقل الأشياء بعد ذلك؟
4
هل التاء في «علبة» مربوطة أم مفتوحة؟
5
اكتب «صو…» بتاء مفتوحة.