خبز الجدة
هذه قصة مشتركة من تأليفنا عن الإنسان وحواسه. يقرؤها الكبير جملة جملة ويعيد الطفل. ثم نسأل: من في القصة؟ أين هي؟ ماذا فعلت بأنفها وفمها ويدها؟ ثم نرتّب الصور ونفكر في عنوان جديد للقصة. وهي ليست قصة الكتاب.
فِي الْمَطْبَخ، جَدَّة مَرْيَم تَخْبِز الْخُبْز.
مَرْيَم تَشُمّ رَائِحَة جَمِيلَة.
هِيَ تَقُول: الْخُبْز سَاخِن!
الْجَدَّة تُعْطِي مَرْيَم قِطْعَة صَغِيرَة.
مَرْيَم تَأْكُل وَتَضْحَك.
الْأَنْف يَشُمّ، وَالْفَم يَأْكُل، وَالْيَد تُمْسِك.
الْعَيْن تَرَى الْخُبْز الذَّهَبِيّ.
الْأُذُن تَسْمَع صَوْت الْفُرْن.
الْجَدَّة تَضَع الْخُبْز عَلَى الطَّاوِلَة.
مَرْيَم تُسَاعِد الْجَدَّة.
مَرْيَم تَقُول: مَا أَطْيَب الْخُبْز!
تَقُول مَرْيَم: شُكْرًا يَا جَدَّة!
مَرْيَم تَقُول: أَنَا أُحِبّ الْخُبْز!
الْجَدَّة تَبْتَسِم وَتَقُول: وَأَنَا أُحِبّ مَرْيَم.
قصتي: يحكي الطفل عن طعام يحب رائحته (خبز، شاي، كعك) ويقول ثلاث جمل: ما اسمه؟ كيف رائحته؟ من يصنعه؟ يكتب الكبير جملة يمليها الطفل ثم يقرؤها الطفل.