1
نحلل الكلمة ثم نجمعها
Arabic Language, Term 2: Axis 4
الهدفأفكك الكلمة إلى حروفها ثم أجمع الحروف لأقرأ الكلمة.
كلمات جديدة
تَحْلِيل · تفكيك الكلمة إلى حروفهاحَرْف · جزء من الكلمةجَمْع · وضع الحروف معًا لنقرأ كلمة
الشرح
نحلل الكلمة، أي نفككها إلى أصواتها، ثم نجمعها من جديد. بَاب: بَ ثم ا ثم ب، ثم نقرأ بَاب. يقرأ الكبير الكلمة ببطء، ويضع الطفل إصبعه تحت كل حرف وينطقه. ثم نعكس: يقرأ الطفل الحروف واحدًا واحدًا ويجمعها في كلمة. هذا التدريب يساعد الطفل على القراءة وعلى الكتابة.
بَحرف+األف+بحرف
أمثلة محلولة
استمع ثم اقرأ الكلمات التي سنحللها.
قَ+مَ+ر
حلل الكلمة: قَمَر. اقرأ كل صوت ثم الكلمة كلها.أُحَلِّل الْكَلِمَة.
أَقْرَأ كُلَّ حَرْف.
أَجْمَع الْحُرُوف.
نشاط الفصل
بطاقات الحروف: يكتب الكبير كلمة قصيرة على بطاقات صغيرة، حرف في كل بطاقة. يفرّق الطفل البطاقات ثم يجمعها ويقرأ الكلمة. بعد ذلك يخلط الكبير البطاقات ويطلب من الطفل ترتيبها من جديد.
تدرّب
1
حلل كلمة جَمَل إلى حروف.
جَ + مَ + ل.
2
حلل كلمة كُوب. ماذا تسمع؟
كُ + و + ب.
3
اجمع الحروف: سَ + مَ + ك. ماذا تقرأ؟
سَمَك.
4
اجمع الحروف: نَ + ا + ر. ماذا تقرأ؟
نَار.
5
حلل كلمة بَاب شفويًّا أمام الكبير.
بَ + ا + ب.