☰ Mundarija · O‘qish savodxonligi

Tabiat in’omi, bog‘ va ertaklar takrori

Darslar 51–53 · 3 ta dars · U.B. Aydarova. O‘qish savodxonligi 2-sinf, 1–4-qismlar. Novda Edutainment, 2023
52

Bog‘da

Darslik: 3-qism, 25–27-betlar
MaqsadMatndagi tasvir so‘zlarini (qip-qizil, sap-sariq, tap-tap) topish; bog‘ni tasvirlash.
Yangi so‘zlar
bog‘bon · gardenershox · branchtasvir · descriptionpishmoq · to ripen
Tushuntirish

Tasvir so‘zlari narsaning rangini, tovushini, holatini ko‘z oldimizga keltiradi: qip-qizil olma, sap-sariq nok, tap-tap to‘kilgan mevalar. Darslikdagi Mirmuhsinning «Olxo‘ri va o‘rik» ertagida bahor bog‘i shunday tasvirlangan. Biz kuzgi bog‘ haqida o‘z matnimizni o‘qiymiz.

Namunalar
«Kuzgi bog‘». Bog‘da sap-sariq nok pishdi. Shamol esganda olmalar tap-tap yerga tushdi. Shoxlar qip-qizil anorlardan egilib qoldi. Bog‘bon bobo savatlarni to‘ldirdi. Men chuqur nafas olib, bog‘ning shirin hididan zavqlandim.
Tasvir so‘zlari: sap-sariq, qip-qizil, yam-yashil, oppoq, tap-tap.
Sinfda faoliyat

«Rang o‘yini»: o‘qituvchi narsa aytadi (tarvuz), bolalar uning tasvir so‘zini topadi (yam-yashil).

Mashq
1
Bog‘da qaysi mevalar pishdi?
2
Olmalar qanday tushdi?
3
Anorlar qanday rangda?
4
Bog‘bon savatlarni nima qildi?
5
Tasvir so‘zlariga 2 ta misol toping.