29
Kasbning yomoni yo‘q
Darslik: 2-qism, 18–22-betlar
MaqsadKelajakdagi kasbi haqida fikr bildirish; kasbni qiziqishga qarab tanlash kerakligini tushunish.
Yangi so‘zlar
orzu · dream, wishuchuvchi · pilotbog‘bon · gardenerqiziqish · interest
Tushuntirish
«Kasbning yomoni yo‘q» — barcha kasb foydali. Kasbni tanlashda nimaga qiziqishimizni va qanday foyda keltirishimizni o‘ylaymiz. Darslikda Umida Aydarovaning «Kim bo‘lsam ekan?» hikoyasi bor: sinfdosh do‘stlar kelajakda kim bo‘lmoqchi ekanini gaplashadi. Biz o‘z sinfimiz haqida matn o‘qiymiz.
Namunalar
«Kelajakda kim bo‘laman?». Sinfda o‘qituvchi bolalardan kelajak kasbini so‘radi. Jasur uchuvchi bo‘lmoqchi, chunki osmonni sevadi. Lola shifokor bo‘lmoqchi, chunki odamlarga yordam bergisi keladi. Karim esa bog‘bon bo‘ladi. Ular kasbni qiziqish va orzudan kelib chiqib tanlash kerak, degan fikrga kelishdi.
Savol: sen kim bo‘lmoqchisan va nega?
Sinfda faoliyat
«Kasblar ko‘rgazmasi»: bolalar orzu qilgan kasb kiyimi yoki asbobining rasmini chizib, sinf devoriga osadi va 2 gap aytadi.
Mashq
1
Jasur kim bo‘lmoqchi?
Uchuvchi
2
Lola nega shifokor bo‘lmoqchi?
Odamlarga yordam bergisi keladi.
3
Karim kim bo‘ladi?
Bog‘bon
4
Bolalar qanday xulosaga kelishdi?
Kasbni qiziqish va orzuga qarab tanlash kerak.
5
Siz kelajakda kim bo‘lmoqchisiz? Bu kasb nima foyda beradi?
Bola o‘z fikrini asoslab aytadi.