Уроки 1 · 1 урок · Э. Сариков, Б. Хайдаров. Основы экономических знаний, 8 класс. Издательство ООО «Huquq va Jamiyat», Ташкент, 2019
1
Введение в экономику
Учебник: с. 8–11
ЦельЗнает части экономики, четыре стадии экономического процесса и то, что изучает экономическая наука; на примерах объясняет, зачем экономические знания нужны в повседневной жизни.
Новые слова
экономика: система деятельности по производству, распределению и потреблению благ · iqtisodiyotэкономический процесс: производство, распределение, обмен и потребление · iqtisodiy jarayonмикроэкономика: экономика отдельной семьи, фирмы или отрасли · mikroiqtisodiyotмакроэкономика: экономика всей страны или всего мира · makroiqtisodiyot
Объяснение
Экономика — это система деятельности, направленной на производство, распределение и потребление благ, удовлетворяющих потребности людей. В ней три части: люди (которые работают и принимают решения), природа (кладовая сырья) и то, что создано людьми, — здания, заводы, дороги, машины и оборудование. Когда эти части соединяются, происходит экономический процесс, который проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление. Слово «экономика» происходит от древнегреческого «ойкономикос» — «искусство управления домашним хозяйством»; книгу с таким названием написал Ксенофонт, живший в V–IV веках до н. э. Сегодня экономическая наука изучает управление хозяйством от одной семьи до всего мира и делится на две ветви: микроэкономику и макроэкономику. Экономические знания помогут тебе, какую бы профессию ты ни выбрал: врач, учитель или предприниматель.
Примеры
Четыре стадии на примере хлеба: фермер выращивает пшеницу, мельница мелет муку, пекарня печёт хлеб (производство); хлеб доставляют в магазины (распределение); покупатель платит и покупает его (обмен); семья его съедает (потребление).
«Сколько буханок в день печёт пекарня в нашем районе?» — это вопрос микроэкономики, потому что он об одной фирме. «На сколько в среднем выросли цены в стране за год?» — это вопрос макроэкономики, потому что он обо всей стране.
Работа в классе
«Мой завтрак»: каждый ученик рисует в тетради путь одного продукта из своего завтрака через четыре стадии и объясняет его соседу по парте.
Упражнения
1
Назови три части экономики и приведи по одному примеру каждой.
Люди (рабочий, фермер); природа (земля, вода, нефть); то, что создано людьми (завод, дорога, трактор).
2
Какие стадии экономического процесса могла пройти тетрадь, продающаяся в магазине? Запиши их по порядку.
Производство (изготавливают бумагу и тетрадь), распределение (её доставляют в магазин), обмен (покупатель её покупает), потребление (ученик пишет в ней).
3
Какой вопрос относится к микроэкономике, а какой — к макроэкономике? а) Сколько денег тратит наша семья за месяц? б) Сколько всего произвела страна за год?