☰ Содержание · Информатика

Информационные технологии и компьютерные сети

Уроки 11 · 1 урок · Б. Болтаев, М. Махкамов, А. Азаматов, С. Рахмонкулова. Информатика и информационные технологии, 7 класс. Переработанное и дополненное третье издание. Государственное научное издательство «Национальная энциклопедия Узбекистана», Ташкент, 2017
11

Информационные технологии

Учебник: с. 45–50
ЦельОбъясняет понятие информационной технологии и её части (методы и средства), различает виды компьютерных сетей (локальные, региональные, глобальные), сервер и клиент, назначение модема и информационные системы.
Новые слова
информационная технология: методы и средства поиска, сбора, хранения, обработки и использования информации · axborot texnologiyasiлокальная сеть: компьютеры, объединённые в пределах одной комнаты или здания · lokal tarmoqсервер: главный компьютер сети, обслуживающий другие компьютеры (клиенты) · serverмодем: устройство, преобразующее сигналы между цифровой и аналоговой формами · modem
Объяснение

Слово «технология» происходит от греческих techne (ремесло, искусство) и logos (наука); оно означает упорядоченное применение средств и методов для достижения цели. Методы и средства, которыми люди пользуются для поиска, сбора, хранения, обработки и использования информации, называются информационной технологией. У неё две части: внутренние факторы – методы (например, порядок урока, алгоритм) и внешние факторы – средства (компьютер, телефон, книга, проектор). Информационные технологии применяются в промышленности, банковском деле, образовании, медицине, на транспорте, в связи и в повседневной жизни; помимо компьютеров к ним относятся связь, телевидение и радио. Компьютеры объединяют в сеть, чтобы совместно использовать файлы и устройства. Сеть внутри одной комнаты или здания – локальная, сеть в пределах страны – региональная, а сеть по всему миру – глобальная. В локальной сети главный компьютер – сервер, а подключённые к нему компьютеры, получающие его услуги, – клиенты. Чтобы передать цифровой сигнал компьютера по телефонной линии, модулятор превращает его в аналоговый сигнал, а демодулятор на принимающей стороне превращает обратно в цифровой; устройство, выполняющее обе операции, – МОДЕМ (МОдулятор + ДЕМодулятор). Сегодня дома в основном используют оптоволокно, Wi-Fi-роутер или мобильную сеть, но идея преобразования сигналов сохраняется. Информационная система – это система для приёма, передачи и хранения больших объёмов информации и быстрого поиска нужных сведений: она состоит из компьютеров, сети, программ, базы данных и людей.

Примеры
Все компьютеры школьного кабинета, пользующиеся одним принтером, образуют локальную сеть. Отделения банка по всей стране, работающие в одной системе учёта, образуют региональную сеть. Интернет, объединяющий тысячи сетей по всему миру, – глобальная сеть.
Урок: метод – это способ учителя объяснять и задавать вопросы (внутренний фактор); средства – доска, проектор, книга, компьютер (внешние факторы).
Работа в классе

Игра «Сеть»: класс становится локальной сетью. Один ученик – сервер (хранит информацию на листах), остальные – клиенты, которые получают нужную информацию от сервера по записке-запросу. Не трогай настоящие электрические приборы и кабели; настоящее оборудование подключает только учитель или взрослый.

Упражнения
1
Что такое информационная технология? Приведи по одному примеру её внутреннего и внешнего факторов.
2
Распредели на локальную, региональную или глобальную сеть: два компьютера в одном доме; сеть, связывающая отделения в Ташкенте и Самарканде; Интернет.
3
Объясни, чем сервер отличается от клиента.
4
Зачем модему нужно было превращать цифровой сигнал в аналоговый?