☰ Содержание · Информатика

Защита информации и вирусы

Уроки 16 · 1 урок · Б. Болтаев, М. Махкамов, А. Азаматов, С. Рахмонкулова. Информатика и информационные технологии, 7 класс. Переработанное и дополненное третье издание. Государственное научное издательство «Национальная энциклопедия Узбекистана», Ташкент, 2017
16

Защита информации; об антивирусных программах

Учебник: с. 73–78
ЦельОбъясняет, зачем нужно защищать информацию, различает виды компьютерных вирусов и других вредоносных программ, знает антивирус и другие меры защиты и соблюдает правила безопасности в Интернете.
Новые слова
вирус: вредоносная программа, которая копирует себя и присоединяется к другим файлам или программам · virusантивирус: программа, которая находит, блокирует и удаляет вредоносное программное обеспечение · antivirusрезервная копия: дополнительная копия данных, хранимая в другом месте · zaxira nusxaдвухэтапная проверка: второе подтверждение (например, код) помимо пароля · ikki bosqichli tasdiqlash
Объяснение

Информация ценна, поэтому её пытаются украсть, изменить или уничтожить, и информацию необходимо защищать. В Интернете возможны несанкционированный доступ, перехват данных, вирусы и мошенничество. Компьютерный вирус – вредоносная программа, которая копирует себя и присоединяется к другим файлам или программам. Виды: файловые вирусы (заражают файлы программ), загрузочные вирусы (запускаются при загрузке операционной системы), макровирусы (распространяются через макросы в документах) и сетевые вирусы – черви (сами распространяются по сетям и электронной почте) и трояны (проникают под видом полезной программы и скрытно вредят). Сегодня есть также шпионские программы (следят за паролями) и программы-вымогатели (блокируют файлы шифрованием и требуют деньги). Червь Морриса 1988 года вывел из строя несколько тысяч компьютеров – заметную часть тогдашнего Интернета. Меры защиты: обновляй операционную систему и программы; пользуйся надёжным антивирусом или встроенной защитой системы; брандмауэром; скачивай только с надёжных сайтов; не открывай незнакомые сообщения, ссылки и флешки; используй надёжные, разные пароли и по возможности двухэтапную проверку; храни резервную копию важных файлов в другом месте; не вводи пароли и банковские данные в открытых сетях Wi-Fi. Криптография – искусство шифрования информации; в https применяется такая защита. Не сообщай личные данные (полное имя, адрес, школу, телефон, пароль) незнакомцам в Интернете. Если ты встретишь фейковую новость или материал, не подходящий по возрасту или вредный для тебя, не верь ему и расскажи взрослому; проверка источника – часть медиаграмотности. Если кто-то обижает или запугивает тебя в Интернете, не отвечай, сохрани снимок экрана и расскажи доверенному взрослому. Взлом чужих компьютеров и создание вирусов противозаконны и часто наказываются.

Примеры
Друг даёт тебе флешку. Не вставляй её сразу: сначала проверь её антивирусом с помощью взрослого, потому что вирусы могут распространяться через флешки.
Компьютер вдруг стал очень медленным, и на экране появляются странные окна. Отключи его от сети, прекрати работу, расскажи взрослому и проверь антивирусом; смени пароли с другого чистого устройства.
Работа в классе

«Рыцари безопасности»: класс делится на две команды. Учитель зачитывает ситуации (странная ссылка, просьба о пароле, незнакомый файл, обидное сообщение); команды выбирают «правильное» или «рискованное» действие и объясняют причину.

Упражнения
1
Чем файловый вирус отличается от червя?
2
Назови пять мер защиты информации.
3
Почему резервную копию важных файлов нужно хранить в другом месте?
4
Если незнакомец в Интернете просит у тебя название школы и домашний адрес, что ты сделаешь? Объясни почему.